“道德与法治”相关内容
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七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第九课珍视生命第2框增强生命的韧性教案(部编人教版)
一、生活难免有挫折 1.生活的道路并不总是平坦的,在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中,难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些 、 和 ,就是人们常说的挫折。 2.面对不同的挫折,不同的人会有不同的 和 。产生这些不同感受和行为反应的主要原因,是人们对挫折的 和 不同。 3.面对挫折,我们需要及时 自己,正确 挫折。 -
七年级上册道德与法治学案 第四单元生命的思考第九课珍视生命第1框守护生命 (部编人教版)
学习目标 1、懂得怎样过健康生活以及基本的自救自护方法，理解精神发育与物质支持的关系。 2、掌握爱护身体的方法技巧，学会面对复杂的社会生活，以真、善、美为标准，作出正确的道德判断和道德选择，培养丰富充盈精神生活的能力。 3、珍爱生命，养成健康的生活方式，增强健康意识、安全意识和自我保护意识，追求积极健康的精神生活。认同中华文化，弘扬民族精神，自觉守护精神家园。 -
七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第八课探问生命第2框敬畏生命教案(部编人教版)
一、怀有敬畏之心 1.生命是 、 的,同时又是 、 的,生命是 、 的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。 2.当我们对生命怀有敬畏之心时,我们就会 。 3.生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认 同样重要。 -
七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第八课探问生命第1框生命可以永恒吗教案(部编人教版)
学习目标 1、了解生命的短暂性和生命的接续性。 2、能正确认识生命的短暂性和接续性，学会从容面对生命，担当一份使命。 3、培养热爱生命、珍视生命的情感，认清自己的责任和使命，实现人生的价值。 -
七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第3框让家更美好教案(部编人教版)
一、现代家庭面面观 1.随着社会历史的演进,现代家庭的 、 、 等都发生了不同程度的变化。 2.随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富,家庭成员的 、 方式发生了较大的变化。 3.家庭氛围越来越 、 。 , , ,创建学习型家庭,参与社区活动,这些已成为现代家庭生活的重要内容。 -
七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第2框爱在家人间教案(部编人教版)
学习目标 1、理解家中有亲情，了解我们与父母之间产生矛盾的原因。 2、掌握与父母沟通的技巧和处理亲子冲突的方法。 3、养成热爱父母、孝敬父母、关爱家人的意识。 -
七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第1框家的意味教案(部编人教版)
一、生命的居所 1.一般来说,家庭是由 、 或 结合成的亲属生活组织。 2.家是我们 的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家,我们的 是父母给予的,我们的 也离不开家庭的哺育和支持。 3.家是我们 的港湾。家不只是一所房子、某个地域,家里有 ,家中有 。亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们的 有所依靠。 -
七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第六课师生之间第2框师生交往教案(部编人教版)
一、教学相长 1.教与学是师生 、 、 的过程。 2.面对老师的引领和指导, 、 的态度有助于我们与老师相互交流。 3.学会 是我们成长的重要内容。 -
七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第六课师生之间第1框走近老师教案(部编人教版)
1、我国唐代文学家韩愈在《师说》中明确提出：“师者，所以传道、授业、解惑也。”这表明( ) A、老师的工作是清闲的 B、老师是学生最真挚的朋友 C、学生热爱老师 D、老师不仅传授知识，而且教给学生做人的道理 -
七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第2框网上交友新时空教案(部编人教版)
一、网上交友 1、我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊， 为我们提供了一个平台。 2、网上交往具有 、 、 等特点。 3、互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了 。