道德与法治

“道德与法治”相关内容

五年级上册道德与法治我们神圣的国土人教部编版
教学目标： 1．知识目标欣赏祖国的风景名胜和自然风光，激发学生的爱国热情，体验热爱国土的情感。
四年级(上)道德与法治教案《我们的班规我们订》人教部编版
部编版五年级上册道德与法治第一单元教学设计
一、教学内容分析（简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性）自主选择既是一种权利，也是成长中需要发展的能力。课余生活自主选择是培养学生独立自主的意识和能力的一个重要内容，在引导学生学会自主选择课余生活的过程中，培养学生学会面对成长过程中的问题，并能很好地自主解决和处理这些问题。
部编人教版五年级上道德与法治第四单元教学设计
一、教学内容分析（简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性）《美丽文字民族瑰宝》是教材第四单元“骄人祖先，灿烂文化”主题中第一课，本课有四个板块：“丰富多样的文字”“古老而优美的汉字”“意蕴隽永的汉字”“影响深远的汉字”。本课对应“品德与社会课程标准”中的“我是中国人”的要求编写。相关的内容标准是：知道我国是有几千年历史的文明古国，感受中华民族对世界文明的重大贡献，萌发民族自豪感和自信心。
部编人教版五年级上道德与法治第三单元教学设计
一、教学内容分析（简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性）《辽阔的国土》是人教版五年级上册第六课《我们神圣的国土》的第一个主题。本课通过“中国的疆域”、“中国的省级行政区域”和“台湾省”这几个个部分概括地介绍了我国的国土概况，为整个单元，也为全册教材关于祖国的教学提供了宏观的地理基础。
部编人教版五年级上道德与法治第二单元教学设计
一、教学内容分析（简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性）《班委会的职责》是部编版五年级上册第二单元《我们是班级的主人》第四课《选举产生班委会》的第一课时。教材从丰富的班级活动入手，引导学生了解班干部的职责，明白班干部在班级管理中的作用；进而了解班委会的构成，了解班级中设立的班委岗位，明确职责；对于班委的选举从哪几个方面来考察，为第二课时做铺垫。
最新部编版四年级(上)道德与法治全册教案
第一单元《与班级共成长》 1《我们班四岁了》第1课时教学目标 1. 以四件礼物为载体，回顾班级诞生、中队建立、取得成绩等节点，分享自己的成长纪念品，初步感受自己与班级共同成长的喜悦感和荣誉感。 2. 举办分享会，交流春秋游、运动会、综合实践周等活动，分享班级生活中的难忘故事，发现班级优点，初步产生集体归属感，增强热爱班级的情感。
部编版四年级上册道德与法治第一单元与班级共成长优秀教学设计
目标 1、情感态度与价值观目标：培养学生团结班级、承担班级责任的意识。 2、能力目标：能够从自己的观察中找出班级的优点和缺点。 3、知识目标：从回忆班级故事中感受班级的重要性，增强对班级的热爱和责任感，能够发现班级的优缺点，发扬优点，改进缺点，建设更好班集体。
道德与法治三年级上册全册教案
第一单元快乐学习 1、学习伴我成长 2、我学习，我快乐 3、做学习的主人
七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第十课绽放生命之花第2框活出生命的精彩教案(部编人教版)
学习目标 1、正确认识生命的意义，热爱生命，勇于创造自己的生命价值。 2、学会正确对待人生中的贫乏与充盈、冷漠与关切、平凡与伟大，创造有意义的人生，活出生命的精彩。 3、认识到生命是一个逐渐丰富的过程；我们要善待他人，温暖世界；知道平凡的生命也时时创造伟大。