“数学教学设计”相关内容
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人教版九年级上册22.1二次函数（7）教案
教学时间 课题 22。1 二次函数（7） 课型 新授课 1．能根据实际问题列出函数关系式、 2．使学生能根据问题的实际情况，确定函数自变量x的取值范围。 过 程 -
人教版九年级上册22.1二次函数（6）教案
教学时间 课题 22。1 二次函数（6） 课型 新授课 1．使学生掌握用描点法画出函数y＝ax2＋bx＋c的图象。 2．使学生掌握用图象或通过配方确定抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标。 过 程 -
人教版九年级上册22.1二次函数（5）教案
教学时间 课题 23。1 二次函数（5） 课型 新授课 1．使学生理解函数y=a(x－h)2＋k的图象与函数y=ax2的图象之间的关系。 2．会确定函数y=a(x－h)2＋k的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标。 过 程 -
人教版九年级上册22.1二次函数（4）教案
教学时间 课题 22。1 二次函数（4） 1．使学生能利用描点法画出二次函数y＝a(x—h)2的图象。 过 程 和 方 法 让学生经历二次函数y＝a(x－h)2性质探究的过程，理解函数y＝a(x－h)2的性质，理解二次函数y＝a(x－h)2的图象与二次函数y＝ax2的图象的关系。 -
人教版九年级上册22.1二次函数（3）教案
教学时间 课题 22。1 二次函数（3） 使学生能利用描点法正确作出函数y＝ax2＋b的图象。 让学生经历二次函数y＝ax2＋bx＋c性质探究的过程，理解二次函数y＝ax2＋b的性质及它与函数y＝ax2的关系。 师生互动，学生动手操作，体验成功的喜悦 -
人教版九年级上册22.1二次函数（2）教案
教学时间 课题 22。1 二次函数（2） 课型 新授课 使学生会用描点法画出y=ax2的图象，理解抛物线的有关概念。 过 程 -
人教版九年级上册22.3 实际问题与一元二次方程(5)教案
第14课时 22。3 实际问题与一元二次方程(5) 教学内容 建立一元二次方程的数学模型，解决如何全面地比较几个对象的变化状况． 教学目标 掌握建立数学模型以解决如何全面地比较几个对象的变化状况的问题． 复习一种对象变化状况的解题过程，引入两种或两种以上对象的变化状况的解题方法． -
人教版九年级上册22.3 实际问题与一元二次方程(4)教案
第13课时 21。3 实际问题与一元二次方程(4) 教学内容 运用速度、时间、路程的关系建立一元二次方程数学模型解决实际问题． 教学目标 掌握运用速度、时间、路程三者的关系建立数学模型并解决实际问题． 通过复习速度、时间、路程三者的关系，提出问题，用这个知识解决问题． 重难点关键 1．重点：通过路程、速度、时间之间的关系建立数学模型解决实际问题． -
八年级上册数学用坐标表示轴对称(总课题)教案
在平面直角坐标系中，确定轴对称变换前后两个图形中特殊点的位置关系，再利用轴对称的性质作出成轴对称的图形 教学 重点 用坐标表示轴对称．