教学设计

“教学设计”相关内容

八年级生物上册第五单元第五章病毒学案(新人教版)
学习目标： 1.描述病毒的主要特征，以及病毒与人类生活的关系。 2.关注病毒与生物圈其他生物的关系，特别是与人类的关系。
2019人教版一年级数学上册全册教案
第一单元准备课【单元教材分析】这一单元有数一数和比多少两方面的内容。 “数一数”由三部分组成：一是“美丽的校园”情境图；二是从 “美丽的校园”中抽取出来的、10以内的、用集合圈呈现出来的人或物；三是配合此部分内容的练习题（练习一第1题、第2题）。这部分内容的编排有如下特点。（1）借助“美丽的校园”情境图提供丰富的计数资源，并对学生进行入学教育。（2）丰富的计数资源为学生充分计数服务。
2019人教版一年级数学上册教学计划
2019一年级数学上册教学计划一、班级基本情况分析这学期，任一年级数学课程。本班共有24人，其中男生有11人，女生有13人。虽然大部分学生入学前，接受过学前教育，但学生的基础参差不齐，特别有少数几个学生的数学成绩较差。而且学生在幼儿园的学习习惯、行为习惯养成不好。刚跨入小学，对学校的一切都感到陌生和不适应，但他们天真、活泼，有着强烈的好奇心和求知欲，可塑性强。所以这一学期以培养学生养成良好的生活习惯，学习习惯和培养学生的学习兴趣为工作重心。
2019北师大版一年级数学下册全册教案
第一单元加与减（一）【教材分析】学生已学过10以内数的加减法和20以内数的进位加法、不退位减法，他们不但掌握了相关的计算方法，而且积累了大量的关于数的合成与分解的知识，这就为本单元学习20以内数的退位减法打好了基础。同时20以内数的加减法又是进一步学习多位数加减法与乘除法运算的基础，因此，要让学生在理解运算道理的基础上掌握运算方法，并达到一定的熟练程度。通过对一年级上册的学习，学生对减法的意义已经有所体会，并且知道从总体中去掉一部分求剩下的部分可以用减法计算。在此基础上，本单元
2019北师大版一年级数学下册编写教案参考
1、第三单元“生活中的数”。在这个单元的学习中，学生将结合生活中的具体情境，通过“数铅笔”等活动，经历从具体情境中抽象出数的模型的过程：会数、会读、会写100以内的数；在具体情境中把握数的相对大小关系；能够运用数进行表达和交流，体会数与日常生活的密切联系。
2019青岛版一年级数学上册全册教案
海底世界——数数【教学内容】教科书第1—2页海底世界情境图。【教学目标】 1、经历自然有趣的看图数数的活动过程，展示已有的经验，引导学生初步知道正确的数数方法。 2、联系实际生活初步感受数学就在身边，产生学习数学的兴趣。
七年级数学(上)第6章数据的收集与整理6-3数据的表示第2课时频数直方图教案2(北师大版)
教与学重点、难点了解频数分布的意义，会得出一组数据的频数分布直方图、频数分布折线图。画频数分布直方图过程比较复杂，是本节教学的一个难点。
七年级数学(上)第6章数据的收集与整理6-3数据的表示第1课时扇形统计图教案2(北师大版)
教学重难点了解扇形统计图的特点、作用和意义、会读扇形统计图、理解扇形统计图的特点和作用。
七年级数学(上)第5章一元一次方程5-1认识一元一次方程第2课时等式的基本性质教案2(北师大版)
教学重点与难点重点：理解和应用等式的性质。难点：应用等式的性质，把简单的一元一次方程化为“x=a”的形式。
七年级数学(上)第4章基本平面图形4-2比较线段的长短教案2(北师大版)
4.2 比较线段的长短一、教学目标 1、使学生在理解线段概念的基础上，了解线段的长度可以用正数来表示，因而线段可以度量、比较大小以及进行一些运算．使学生对几何图形与数之间的联系有一定的认识，从而初步了解数形结合的思想。 2、掌握比较线段长短的两种方法。 3、会用直尺和圆规画一条线段等于已知线段。 4、理解线段和、差的概念及画法。 5、进一步培养学生的动手能力、观察能力。