教学设计

“教学设计”相关内容

五年级上册语文优秀教案口语交际：父母之爱人教部编版
《父母的爱》是五年级上册第六单元的口语交际内容，是本组教材“父母之爱”内容的有机组成部分，与学生的生活联系非常紧密。本文设计力求体现《语文课程标准》强调的“倾听、表达、应对，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话”这种口语交际教学精神，突显学生的交际能力。
五年级上册语文教案口语交际：父母之爱人教部编版 (1)
【教育资料】小学五年级语文：口语交际《父母的爱》教学设计教学目标： 1．让学生在交际与沟通中理解什么是真正的父爱母爱。 2．培养学生的口头表达能力，增强学生口语表达的自信心，让学生畅所欲言，广开言路。
五年级上册语文教案精彩极了和糟糕透了(人教部编版)
教学重点：通过自由读、默读、展示读、齐读等读书形式，练习朗读课文，理解父亲和母亲对巴迪的诗为什么有不同看法。教学难点：通过人物动作、语言和心理活动描写的语句，体会作者怎样逐渐理解了父母两种不同评价中饱含的爱，感受爱的不同表达方式。
五年级上册语文教学预案《“精彩极了”和“糟糕透了”》人教部编版
《“精彩极了”和“糟糕透了”》第二课时教学预案教学目标： 1、理解“谨慎、得意扬扬、歧途”等词语 2、能有感情地朗读课文。感受父爱与母爱的不同表达方式，学会正确对待赞扬、批评等不同的评价。 3、能以精当的语言表述，培养围绕问题情境深入阅读，开展思辩的能力和习惯。
五年级上册语文教案古诗三首示儿人教部编版
示儿教学目标： 1、收集、交流这首诗的写作背景，了解诗句的内容。 2、通过自主学习掌握“祭、乃”等字，理解“元、九州同、王师”等词语意思。过程与方法： 1、能运用学过的方法理解诗句意思。
五年级上册语文教案古诗三首己亥杂诗人教部编版
五年级上册语文优秀教案古诗词三首山居秋暝人教部编版
《山居秋暝》教案 1、教学设计诗歌有音乐的韵律美，教学生在平平仄仄的朗读中品味；诗歌言有尽而意无穷，引导学生从有限的字词中品味无尽的诗境、诗人的志趣追求，从而洗涤自己的心灵。 2、教学目标知识与技能： 1、品味诗歌意境，把握诗人情感，掌握常用的表达技巧。
五年级上册语文教案古诗词三首山居秋暝人教部编版 (2)
山居秋暝教学设计刘福江教学目标： 1、体会王维诗歌“诗中有画”的特点。
五年级上册语文教案古诗词三首山居秋暝人教部编版 (1)
教学目的 1、了解近体诗的有关知识。 2、培养学生在诵读吟味中体会诗歌意蕴的特点。 3、学习诗人精妙的构思，理解诗人创作的独特风格。教学重点、难点 1、重点：理解诗人创作的独特风格。
五年级第一学期语文学案圆明园的毁灭人教部编版(3)
教学重点： 1、引导学生阅读文字，想象力。 2、有阅读的感觉，背诵文本。