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五年级数学(下)优秀导学案 第五单元《图形的运动(三)》
第五单元 《图形的运动（三）》 一、单元教材分析 本单元是在学生已有的关于对称和旋转的知识基础上，并结合学生熟悉的生活情境进行安排的，学生完全可以通过观察、想象、分析和推理等过程独立探究出来，因此教师注意让学生真正地、充分地进行活动和探究，要切实组织好学生的课堂活动，为学生创造探究的时间和空间，不要让教师的演示或少数学生的活动和回答代替每一位学生的亲自动手、亲自体验和独立思考。这样学生的空间想象力和思维能力才能得到锻炼，空间观念才能得到发展。 -
五年级数学(下)优秀导学案 第8课时 分数的基本性质(1)
重难点 重点：掌握分数的基本的性质,能运用分数的基本性质解决有关的问题。 难点：理解分数的基本的性质。 -
五年级数学(下)优秀导学案 第7课时 真分数和假分数(3)
重难点 重点：加深理解真分数和假分数的意义。 难点：综合运用所学知识。 -
五年级数学(下)优秀导学案 第7课时 真分数和假分数(2)
重难点 重点：理解和掌握带分数的意义及特征,能正确地把假分数化成带分数。 难点：学会正确地把假分数化成带分数。 -
五年级数学(下)优秀导学案 第7课时 真分数和假分数(1)
重难点 重点：真分数和假分数的特征。 难点：等于1的假分数。 -
五年级数学(下)优秀导学案 第4课时 分数与除法的关系的应用
学习目标 进一步理解分数与除法的关系,学会根据分数与除法的关系,把低级单位的名数改写成高级单位的名数和解答求一个数是另一个数的几分之几的应用题。 重难点 重点：分数与除法之间的互化。 难点：分数与除法之间的互化的实质理解。 -
五年级数学(下)优秀导学案 第3课时 分数与除法的关系
学习目标 1、掌握分数与除法之间的关系,并能进行简单的应用。 2、培养自己动手操作的能力和抽象,概括,归纳的能力。 -
五年级数学(下)优秀导学案 第2课时 分数的意义(2)
学习目标 掌握分数的读法和写法，进一步理解分数单位。 重难点 掌握分数的读法和写法,理解分数单位。正确解决求一个数是另一个数的几分之几的问题。 -
五年级数学(下)优秀导学案 第四单元 《分数的意义和性质》
第四单元 《分数的意义和性质》 一、教材分析 分数的意义这部分教材多方面地展现了分数的来源，体现了学习分数的现实需要和数学需要，教材设计学生感兴趣的情景，让学生在观察、实践操作中领悟知识，达到教学的效果。同时，教材把因数、倍数的有关知识与分数的相结合了起来。 -
五年级数学(下)优秀导学案 第13课时 长方体和正方体单元整理与复习
学习目标 1、通过整理和复习，巩固长方体和正方体的特征，表面积和体积的计算公式，运用有关知识解决生活实际问题。 2、对学过的知识进行回顾和整理，培养主动学习的习惯。