:《相似三角形的应用（2）》教学案

25.6相似三角形的应用
知识目标：
对于不能直接测量的两点之间的距离，利用相似三角形的知识来解决。
能力目标：
培养学生灵活应用数学知识解决实际问题的能力。
情感目标：
积累数学活动的经验，增强合作意识。
学习重点
利用三角形相似的有关知识设计不同的方案，解决测量两点间距离、分割三角形得到预期图形解决实际问题
学习难点
对于以上问题的解决，能设计合理的方案，培养学生解决问题的逻辑性。