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高一生物大一轮复习学案 第八单元 35 通过激素的调节神经
一、激素调节的发现 1．促胰液素的发现： (1)假设：在________的作用下，小肠黏膜产生了能促进胰腺分泌胰液的________。 -
高一生物大一轮复习学案 第八单元 34 通过神经系统的调节
一、反射和反射弧 1．神经系统结构和功能基本单位是________，神经调节基本方式是________。 2．反射：指在____________参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。包括________________________反射(先天性)两种。 3．结构基础：________，由________、传入神经、________、传出神经和________组成。反射活动需要有________________才能实现。 -
高一生物必修2(人教版)教案 第6章 第2节 保护我们共同的家园
第2节 保护我们共同的家园 学习目标导航 1．关注全球性生态环境问题。 2．概述生物多样性保护的意义和措施。(重点) 3．形成环境保护需要从我做起的意识。 -
高一生物必修3(人教版)教案 第2章 微专题突破 兴奋传导特点的实验探究
微专题突破 兴奋传导特点的实验探究 1．基本思路 选刺激和测量的部位——在神经纤维上选一刺激点，用A表示，测量部位应选在刺激点两侧，用B和C表示。若在传出神经纤维上，可通过观察效应器的变化和另一侧的电位测量仪来确定传导方向；若在神经元之间，则在传入和传出神经上各选一点，用A′、B′表示，先有A′处刺激，B′处测电位变化，再反过来进行，通过两次结果来确定传导方向。 -
高一生物大一轮复习学案 第一单元 遗传信息的携带者——核酸细胞中的糖类和脂质
2．核酸的结构和功能 (1)结构 ①基本单位是核苷酸，由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成。 ②根据五碳糖的不同，将核酸分为DNA和RNA两种。 ③DNA和RNA在化学组成上的区别是DNA含有脱氧核糖和胸腺嘧啶，而RNA则含有核糖和尿嘧啶。 -
高三生物一轮复习教案 第13讲 细胞的分化、衰老、凋亡及癌变 (人教版)
第13讲 细胞的分化、衰老、凋亡及癌变 [考纲要求] 1.细胞的分化和细胞的全能性(Ⅱ)。2.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ)。3.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ)。 -
高三生物一轮复习教案 第24讲 从杂交育种到基因工程 (人教版)
第24讲 从杂交育种到基因工程 [考纲要求] 1.生物变异在育种上的应用(Ⅱ)。 2.转基因食品的安全(Ⅰ)。 -
高三生物一轮复习教案 第19讲 DNA分子的结构、复制及基因是有遗传效应的DNA片段 (人教版)
[判一判] 1．DNA的两条核糖核苷酸链反向平行盘旋成双螺旋结构 ( × ) 2．DNA双螺旋结构的基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替连接而成的 ( √ ) 3．两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对 ( √ ) 4．DNA上碱基对的形成遵循碱基互补配对原则，即A＝U，G＝C ( × ) [解惑] 碱基A与T之间形成两个氢键，G与C之间形成三个氢键。含氢键越多，结构越稳定，即含G—C(或C—G)碱基对的比例越大，结构越稳定。 -
高三生物一轮复习教案 第18讲 DNA是主要的遗传物质 (人教版)
第18讲 DNA是主要的遗传物质 1． 涵盖范围 本单元包括必修2第三章基因的本质——DNA的发现、结构与复制和第四章基因的表达——转录、翻译过程以及中心法则和基因对生物性状的控制两大部分内容。 -
高一生物大一轮复习学案 第三单元 细胞的能量供应和利用知识归纳与拓展
细胞的能量供应和利用知识归纳与拓展 命题规律 从近三年高考生物试题看，酶和ATP的知识点主要侧重于考查酶的特性及影响酶活性的因素的实验设计和曲线分析、ATP的形成与利用等方面，且所占分值比重较大。细胞呼吸的知识点主要侧重于考查细胞呼吸的种类、过程、场所、条件及能量应用。另外， 酵母菌的呼吸特点及呼吸方式的实验探究也逐渐成为命题的热点。光合作用的知识点主要侧重于考查光合作用探究历程中的经典实验及分析，光反应与暗反应的场所、条件、物质与能量转换，影响光合速率的因素，叶绿素的种类、作用及提取与分离过程中的注