生物教学设计

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八年级生物下册第9单元第25章第2节现代生物技术教案新版北师大版
第2节现代生物技术【教学目标】（一）知识与能力 1。举例说明转基因技术和克隆技术的应用。 2。引导学生关注和评价生物技术的发展对人类未来的影响。（二）过程与方法 1。通过活动分析科学家利用细菌合成人胰岛素的研究过程，知道转基因技术的基本过程。 2。通过举例说明转基因技术在制药、遗传病诊治、农业、环境保护中的应用，认识现代生物技术对人类生活产生的影响。 3。通过活动分析、寻找科学家培养克隆羊“多莉”的成功奥秘，了解体细胞克隆技术的基本过程。 4。
八年级生物下册第9单元第25章第1节发酵技术教案新版北师大版
第1节发酵技术一、教学目标：【知识与能力】举例说出发酵技术在食品制作中的作用。【过程与方法】 1。尝试制作酸奶的发酵实验，提高学生的动手能力和实践能力。
八年级生物下册第8单元第24章第4节家居环境与降教案新版北师大版
第4节家居环境与健康一、教学目标：【知识与能力】 1。评价家居环境主要污染物来源。 2。举例说明家居环境主要污染物的来源。【过程与方法】 1。讨论制定防止室内环境污染的有效对策。 2。让学生感受到我们生活的家居环境受到了不同程度的环境污染。【情感、态度与价值观】引导学生认同绿色消费和绿色文明的观念。
八年级生物下册第8单元第24章第3节关注城市环境教案新版北师大版
第3节关注城市环境一、教学目标：【知识与能力】列举城市社区环境发生的变化和存在的问题。【过程与方法】能够设计并实施调查社区环境变化的活动，并得出初步的结论，在全班进行交流。【情感、态度与价值观】引导学生认识并做到保护身边的环境应该从我做起、从生活中的每一个细节做起。二、教学重点：组织好调查。三、教学方法：交流、汇报、观察、讨论。
八年级生物下册第8单元第24章第2节关注农村环境教案新版北师大版
八年级生物下册第8单元第24章第1节人口增长与计划生育教案新版北师大版
第1节人口增长与计划生育一、教学目标：【知识与能力】 1。描述世界人口、中国人口的增长趋势； 2。阐明地球的容纳量是有限的； 3。解释计划生育是控制人口最有效的措施；
八年级生物下册第8单元第23章第4节生态系统的稳定性教案新版北师大版
第4节生态系统的稳定性一、教学目标：【知识与能力】 1。通过分析生态瓶的制作及“分析凯巴森林被破坏的原因”的活动，说出什么是生态系统的稳定性； 2。通过分析生态瓶、凯巴森林、草原生态系统的稳定性，概述生态系统具有一定的自我调节能力； 3。简述生态系统稳定性破坏的原因。【过程与方法】
八年级生物下册第8单元第23章第3节生态系统的结构和功能教案新版北师大版
第3节生态系统的结构和功能一、教学目标：【知识与能力】 1。了解生态系统的组成成分及生态系统的营养结构； 2。理解生态系统三种成分的功能地位及相互关系； 3。理解营养结构与功能的关系，掌握食物链的概念。【过程与方法】
八年级生物下册第8单元第23章第2节生态系统概述教案新版北师大版
第2节生态系统概述本课内容是在学习了生物多样性之后，认识到多种多样的生物生活在自然界中，那么生物与环境有什么样的关系？本节教材通过介绍北美凯巴森林的自然状况，了解生态系统的概念，生态系统的组成及生态系统中各种组成成分的相互作用。同时又为下节课生态系统的结构和功能的学习打下良好基础，本课具有承上启下的联系作用。一、教学目标：
八年级生物下册第8单元第23章第1节生物的生存依赖一定的环境教案新版北师大版
第1节生物的生存依赖一定的环境一、教学目标：【知识与能力】 1。举例说出水、光、空气对生物的影响； 2。举例说明生物与生物之间的相互关系。【过程与方法】通过分析总结环境中非生物因素与生物因素对生物的影响，提高分析总结的能力。【情感、态度与价值观】