“教学设计”相关内容
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七年级第二学期语文第五单元18一棵小桃树教案(新人教版)
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七年级语文(下)第五单元第19课外国诗两首《假如生活欺骗了你》《未选择的路》 教案(新人教版)
知识目标 1．借这两首诗了解普希金和弗罗斯特这两位具有国际影响的大诗人及其诗作。 2．指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。 3．背诵《假如生活欺骗了你》，积累名篇，打下文化根基。 -
七年级第二学期语文第一单元1邓稼先第1课时教案(新人教版)
1 邓稼先 教学目标 知识与能力： 1、朗读课文，理解文章的内容，体会作者的感情。 2、找出文中的直接赞美邓稼先的语句，探究在记叙基础上议论、抒情的特点。 3、体会课文语言平实、感情真挚的特点。 -
七年级语文下册第一单元3回忆鲁迅先生第1课时(新人教版)
3 回忆鲁迅先生 学习目标： 1、学习作者浅白质朴、清新隽永的语言和善于生活琐事表现人物性格的写作方法。 2、理解萧红笔下的鲁迅形象，体会鲁迅日常生活中的爽朗与温情，以及作者由衷的爱戴之情。 -
七年级第二学期语文第一单元4孙权劝学教案(新人教版)
4 孙权劝学 教学目标： [知识和能力] 继续培养学生阅读浅显文言文的能力，理解积累文言文词汇。 [过程和方法] 培养学生朗读、翻译及自主、合作、探究的学习能力。 [情感态度和价值观]启发学生学习古人的学习精神，通过不断地努力学习来完善和充实自己。 教学重点：理解文章的内容和主旨。 教学难点：体会人物语言的情味。 教学课时： 二课时 第一课时（总第7课时） -
七年级生物(上)导学案 第一节 生物的特征 (人教版)
第一节 生物的特征 学习目标： 1.初步认识生物 2.区别生物和非生物 3.说出生物特征 4.通过积极主动参与讨论培养学生观察、区别能力和发散思维能力。 5.通过“生物的生命现象”的讨论，培养学生热爱大自然和关爱生物的品质。 -
五年级第一学期语文教案《落花生》
《落花生》是一篇叙事散文，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。课文着重讲了一家人过花生收获节的情况，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品格的主旨，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。 学习目标 1.借助字典，学生能扎实掌握本课7个生字，可以正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2.通过朗读课文，学生能够理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用 -
二年级上册数学数学广角--推理教案
教 案 课 题 《数学广角——推理》 系 别 教 育 科 学 学 院 专 业 小学教育数学方向 班 级 姓 名 学 号 指导教师 《数学广角——推理》教案 一、教学内容 选自人教版版数学二年级下册数学教科书。 -
高二地理选修6教案《湿地干涸及其恢复》新人教版
教学目的： 1、理解湿地的概念、特点以及导致湿地减少的原因。 2、通过国内外实例深刻认识保护湿地的重要性，逐步树立保护自然的意识。 -
最新高二地理新人教版选修6教案 第三节 可再生资源的合理利用与保护
第三节 可再生资源的合理利用与保护 课时安排：1课时 教学目的： 1．结合实例，说明世界、中国淡水紧缺的解决对策。 2．结合实例，说明耕地的利用和保护措施。 3．结合实例，说明土地退化的防治措施。