“教学设计”相关内容
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八年级上学期语文教案 第四单元 13 背影 (部编版)
重点难点 重点 透过文章细致的人物描写，品味文章深沉的父子情。 难点 品味朴实无华的语言，体会深情无限的意蕴。 -
八年级上学期语文教案 第三单元 9 三峡 (部编版)
重点难点 重点 掌握抓住特征描写景物的方法。 难点 学习古人叙事抒情的方法。 -
八年级上学期语文教案 第六单元 21《孟子》三章 (部编版)
重点难点 重点 积累文言词语，理解文章内容，感受孟子散文的特点。 难点 学习文章在论证过程中所运用的各种论证方法。明白“大丈夫”的含义和“生于忧患，死于安乐”的道理。 -
高中化学第四章非金属及其化合物第三节第1课时硫和硫的氧化物学案新人教版必修1
[核心素养发展目标] 1。从硫、二氧化硫的属类及硫元素化合价角度认识硫及二氧化硫的性质、用途，体会性质决定用途的核心理念。2。结合真实情境中的应用实例或通过实验探究，理解SO2的酸性、漂白性及强还原性。 -
高中化学第四章非金属及其化合物第二节第2课时氯气与碱反应及Cl－的检验学案新人教版必修1
[核心素养发展目标] 1。从氯化合价的角度认识氯气与水、碱的反应，掌握氯及其化合物的转化。2。通过实验探究氯气的制备、性质及Cl－的检验，掌握实验室制备气体的仪器选择，目的：进一步理解Cl2对环境的影响。 -
高中化学第四章非金属及其化合物本章总结学案新人教版必修1
本章总结 一、非金属及其化合物的性质及其应用 二、非金属及其化合物间的转化关系 1．硅及其化合物之间的转化关系 2．氯及其化合物之间的转化关系 -
九年级语文下册教案 第六单元 第23课 诗词曲五首《十五从军征》部编人教版
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九年级语文下册第四单元第14课《山水画的意境》教案(部编人教版)
一、教材分析 《山水画的意境》节选自当代著名画家李可染先生的《漫谈山水画》一文。文章探讨了山水画的历史、山水画创作中的意境和意匠问题，课文节选的是作者集中探讨意境的部分。本文处于统编教材9年级下册第四单元，所选课文是一篇较为标准的文艺论文，从语文素养的培育上看，这篇文章有四个方面的学习价值：其一，把握“意境”的内涵。学以致用。其二，学习、借鉴作者的论述思路。其三，构建文艺论文的阅读策略。其四，拓展阅读，质疑反思，形成自己的见解。因此在具体教学过程中，既要引导学生圈点勾画出关键词句，引导帮助学生通过自主学 -
九年级语文下册教案 第四单元 短文两篇《谈读书》部编人教版
《谈读书》 《谈读书》紧紧扣住“读书”这个话题，分别从读书的目的、方法和作用三个方面展开论述；《不求甚解》则是从批驳别人的观点开始，接着介绍“不求甚解”的出处并分析其真正含义，然后论证读书的要诀在于虚心和会意，最后总结全文，强调重要的书要反复阅读。 -
九年级语文下册教案 第四单元 短文两篇《不求甚解》部编人教版
《不求甚解》 《谈读书》紧紧扣住“读书”这个话题，分别从读书的目的、方法和作用三个方面展开论述；《不求甚解》则是从批驳别人的观点开始，接着介绍“不求甚解”的出处并分析其真正含义，然后论证读书的要诀在于虚心和会意，最后总结全文，强调重要的书要反复阅读。