“教学设计”相关内容
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五年级(上)数学教案 第4单元 三位数乘两位数 第1课时 笔算乘法(1)
【重点难点】： 重点：掌握笔算乘法的步骤和方法。 难点：掌握三位数乘两位数笔算乘法的对位和进位。 -
五年级(上)数学教案 第五单元 简易方程
第五单元 简易方程 一、教学内容 1．用字母表示数。 2．解简易方程（解方程、实际问题与方程）。 和原实验教材相比，变化有：一是，增加用字母表示常见数量关系的例题，为解决实际问题列方程作准备。二是，根据课标要求，明确给出等式的性质（原来只是借助天平平衡来理解），利用等式的性质解方程。三是，解方程和列方程解决问题分开编排，分散难点，并且解方程的类型更全面。 -
五年级(上)数学教案 第四单元 可能性
第四单元 可能性 一、教学内容 1．体验事件的确定性和不确定性，列出所有的可能。 2．定性描述可能性的大小。 本单元内容由原实验教材三年级上册移来。 关于“可能性”这一内容，原来的实验教材分两次进行了集中编排。第一次是在三年级上册，主要是让学生初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的，知道事件发生的可能性是有大小的。第二次在五年级上册，使学生对“可能性”的认识和理解逐渐从定性向定量过渡，学会用分数描述事件发生的概率。但实践表明，低年级学生对不确定现象理解有困难，并且《标准（20 -
五年级(上)数学教案 第一单元 小数乘法
第一单元 小数乘法 一、教学内容 1．小数乘法的计算方法。 2．积的近似值。 3．整数乘法运算定律推广到小数。 4．解决问题。 -
五年级(上)数学精品教案 第5单元 简易方程 第20课时 整理和复习(2)
【教学重、难点】 重点：抓住关键句，找等量关系。 难点：对关键句所叙述的等量关系的理解。 -
五年级(上)数学教案 第5单元 简易方程 第19课时 整理和复习(1)
【教学重、难点】 重点：理解方程的意义，会解简易方程。 难点：归纳整理知识，形成知识体系。。 -
五年级(上)数学教案 第5单元 简易方程 第18课时 练习五(2)
【教学重、难点】 重点：熟练掌握相遇问题的解题方法。 难点：找等量关系，掌握列方程的方法。 -
五年级(上)数学优秀教案 第5单元 简易方程 第16课时 实际问题与方程(4)
【教学重、难点】 重点：正确寻找数量间的等量关系式。 难点：创设情境提高学生的学习兴趣，并利用画线段图的方法帮助学生分析理解等量关系。 -
五年级(上)数学教案 第5单元 简易方程 第15课时 实际问题与方程(3)
【教学重、难点】 重点：分析数量关系，列出含有小括号的方程并解答。 难点：用方程解答类似两积之和或差的逆向思考问题。 -
五年级(上)数学优秀教案 第5单元 简易方程 第14课时 实际问题与方程(2)
【教学重、难点】 重点：分析稍复杂的两步计算的应用题的数量关系，寻找等量关系式。 难点：找等量关系式列方程。