教学设计

“教学设计”相关内容

五年级语文上册精美优质教案第二单元第6课《匆匆》冀教版
教学目标： 1、学会本课六个生字，正确读写下列词语：饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸等。 2、正确、有感情地朗读课文。摘录自己喜欢的句子，背诵自己喜欢的部分。 3、体会作者的思想感情，懂得珍惜时间。
五年级语文上册教案第二单元第6课《匆匆》(详细解读) 冀教版
五年级语文上册教案第二单元《匆匆》 (冀教版)
教学重点：感受语言美，领悟表达方法，理解课文中含义深刻的句子。教学难点：领悟作者对时间流逝，光阴虚度的无奈。
五年级语文上册名校精美教案第二单元《匆匆》冀教版
五年级语文上册教案第二单元第6课《匆匆》冀教版
教材分析：本文紧紧围绕“匆匆”二字，将空灵而又抽象的时间化为具体的物象，以细腻的笔触生动的刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对日子一去不复返、逝去如飞的感慨，引发出伤时、惜时的深长喟叹，从而警示人们要珍惜时间和生命，在有限的时间里多做些有意义的事情。文章语言丰富，含义深刻，运用了拟人、比喻等修辞手法；整句与散句有机结合，不但具有一种音乐的美感，而且显得既典雅又朴实；大量叠词的运用，语言优美，读起来轻巧、婉转，适合朗读背诵。
五年级语文上册教案第二单元《匆匆》教案 (冀教版)
【教学目标】知识与技能： 1、学会本课7个生字，认识7个生字。理解“匆匆、遮挽、徘徊、蒸融、凝然、茫茫然、伶伶俐俐”等词语的意思。 2、熟练地、入情入境地朗读课文。背诵课文第三自然段。
三年级数学(上)数字编码教案(新人教版)
数字编码教学内容：人教版义务教育教科书数学三年级（上）P77-78综合与实践运用内容。教学目标： 1、通过提供丰富的生活素材，引导学生在观察、交流和调查活动中了解数字信息在日常生活中的广泛应用，体会它们的实际价值。 2、结合现实、有趣的生活素材，引导学生探索数字编码的思想和方法，发展实践能力。 3、通过知识的实践与综合运用，拓宽学生的知识面，提高学生的数学素养，激发学生对数学学习的兴趣。教学重点：体会数字与生活紧密联系，探索编码编排的方法，学会编码。教学难点：如何比较科
六年级上册语文教案文言文二则《书戴嵩画牛》人教部编版
教学目标： 1、读懂文章大意，能用自己的话讲讲《书戴嵩画牛》的故事。 2、学习由事及理的写作方法，明白要认真、仔细地观察事物，不能凭空想象的道理。
六年级上册语文教案文言文二则《书戴嵩画牛》人教部编版 (3)
教学目标： 1、借助注释以及已有文言基础，读懂文意；通过反复诵读培养文言语感。 2、在品读语言的过程中加入想象，理解作者观点，并形成自己的见解。
六年级上册语文教案文言文二则《书戴嵩画牛》人教部编版 (2)
教学目标： 1、准确、流畅地朗读课文，把握课文主要内容及人物形象，感受文言文简约凝练的语言特点。 2、分析关键字词句，理解文章主旨。