“教学设计”相关内容
-
五年级(上)数学教案 第6单元 多边形的面积 第5课时 梯形的面积
【教学重、难点】 重点：理解并掌握梯形的面积公式．会计算梯形的面积。 难点：自主探究梯形的面积公式。 -
五年级(上)数学教案 第5单元 简易方程 单元分析
第5单元 简易方程 单元分析 【教材分析】 本单元主要学习的是用字母表示数、运算定律、计算公式和数量关系，学习方程的意义、等式的基本性质和解简易方程，以及在解决一些实际问题中简易方程的运用。在学生已有的算术和代数知识的基础上学习简易方程，有助于培养学生的抽象概括能力，发展他们思维的灵活性，并且能够巩固和加深所学的算术知识。 -
五年级(上)数学教案 第5单元 简易方程 第17课时 练习五(1)
【教学重、难点】： 重点：正确分析题目中的数量关系并列出方程。 难点：找等量关系，掌握列方程的方法。 -
五年级(上)数学教案 第5单元 简易方程 第6课时 练习课
【教学重、难点】： 重点：掌握用含字母的式子表示数量关系；根据字母所取的值，求出含有字母的式子的值。 难点：理解用含有字母的式子表示数量及数量关系，培养学生抽象概括的思维能力。 -
五年级(上)数学教案 第5单元 简易方程 第3课时 练习课
【教学重、难点】： 重点：能熟练地用字母表示数量关系、运算定律、计算公式。 难点：解决相关的实际问题。 -
五年级(上)数学复习教案 第8单元 总复习 第4课时 多边形的面积
【教学重、难点】 重点：整理完善知识结构，灵活运用面积公式解决问题。 难点：沟通多边形面积公式之间的内在联系。 -
五年级(上)数学教案 第4单元 可能性 单元分析
第4单元 可能性 单元分析 【教材分析】 可能性是学习数学四个领域中“统计与概率”中的一部分。“统计与概率”中的统计初步知识，学生在之前的学习已经涉及，但概率知识对于学生而言还是一个全新的概念，它是学生以后学习有关知识的基础。本单元主要教学内容是事件发生的不确定性和可能性，并能知道事件发生的可能性是有大小的。教学关键是如何让学生把对“随机现象”的丰富的感性认识升华到理性认识。 -
五年级(上)数学教案 第1单元 小数乘法 第3课时 小数乘小数
【教学重、难点】 重点：在理解小数乘法和小数意义的基础上掌握计算方法。 难点：让学生自主探究小数乘法的计算方法并正确地进行笔算。 -
五年级(上)数学教案 第6单元 多边形的面积 第3课时 三角形的面积
【教学重、难点】 重点：探索并掌握三角形的面积公式，能正确计算三角形的面积。 难点：三角形的面积计算公式的推导过程和实际应用。 -
五年级(上)数学复习教案 《简易方程》
【教学重、难点】 重点：运用方程解决实际问题。 难点：根据情境中的等量关系正确列方程解决问题。