“教学设计”相关内容
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六年级(上)数学教案 第一单元 分数乘法
第一单元 分数乘法 一、教学内容 1.分数乘法的意义 2.分数乘法的计算 3.利用分数乘法解决相关实际问题。 -
六年级(上)数学教案 第1单元 分数乘法 第9课时 解决问题(2)
教学重点： 让学生在解决简单的分数乘法问题的基础上，学会解决较复杂的“求比一个数多（或少）几分之几的数是多少”的分数乘法问题。 教学难点： 初步构建分数乘法问题的知识结构。 -
六年级(上)数学教案 第1单元 分数乘法 第8课时 解决问题(1)
教学重点： 理解掌握连续求一个数的几分之几是多少的问题的数量关系，掌握解题的基本方法。 教学难点： 在用分数连乘的方法解决实际问题的过程中，理解单位“1”“分率”与所对应的量的相对性。进而帮助学生深刻理解单位“1”“分率”与具体数量之间的一一对应关系。 -
六年级(上)数学教案 第5单元 圆 第7课时 扇形的认识
【教学重难点】 重点：知道扇形，初步了解扇形的特征，能在圆中画出扇形。 难点：知道扇形，初步了解扇形的特征，能在圆中画出扇形。 -
六年级(上)数学教案 第1单元 分数乘法 第7课时 分数简便运算
【重点难点】 重点：理解整数乘法运算定理对于分数的适用。 难点：运用运算定律进行简便计算。 -
六年级(上)数学教案 第1单元 分数乘法 第6课时 分数混合运算
【教学目标】 知识与技能：1、理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用。2、能应用这些定律进行一些简便计算。 过程与方法：熟练掌握运算定律，灵活、准确、合理地进行计算，进一步培养、发展观察推理能力。 情感、态度与价值观：善于交流合作，对学习有兴趣。 -
六年级(上)数学教案 第5单元 圆 第5课时 圆的面积(2)
【教学重难点】 重点：能正确运用圆的面积公式计算圆的面积。 难点：能运用圆的知识解决一些简单的实际问题。 -
六年级(上)数学教案 第5单元 圆 第4课时 圆的面积(1)
【教学重难点】 重点： 1、理解圆的面积公式的推导过程。 2、掌握圆的面积的计算公式，能够正确地计算圆的面积 难点：理解圆的面积公式的推导过程。 -
六年级(上)数学教案 第9单元 总复习 第4课时 统计
【学习重点】 了解扇形统计图的作用；，知道它的特点和所表示的意义，学会观察扇形统计图，能根据扇形统计图提出数学问题并解决问题。 【学习难点】 会根据统计图分析数据，会根据统计图解决问题。 -
六年级(上)数学教案 第1单元 分数乘法 第3课时 分数乘分数(1)
【教学目标】 知识与技能：结合具体情境理解一个数乘分数的意义就是“求一个数的几分之几是多少”。 过程与方法：通过组织学生进行迁移、类推、归纳、交流等数学活动，培养学生的类推、归纳能力。 情感、态度与价值观：通过一个数乘以分数应用的广泛性事例，对学生进行学习目的性教育，激发学生学习动机和兴趣。