教学设计

“教学设计”相关内容

五年级第一学期语文教案第五单元 22《两弹元勋邓稼先》(谈话导入) 冀教版
教学目标： 1、正确认读本课9个要求会认的生字，掌握11个会书写的生字。 2、有感情的朗读诗歌，引导学生从插叙中了解邓稼先对祖国的贡献，从细节描写中体会他的爱国情怀，从场面描写中品味他的人格魅力。 3、学习作者巧妙组材的方法。
五年级第一学期语文配套教案第四单元 20《将相和》冀教版
将相和教学目标知识与技能：学习本课的生字新词，理解重点词语的意思。过程与方法：复述“负荆请罪”这个故事。在理解课文内容的基础上，分清事情的前因后果。情感态度和价值观：理解课文内容，从蔺相如为了国家利益，对敌不畏强暴、机智勇敢，对友胸怀宽广、忍辱退让的好品质中受到启发和教育。
五年级第一学期语文教案第四单元 20《将相和》(品味语言) 冀教版
教学目标： 1、理解课文内容，体会人物顾全大局、爱国的思想和他们各自的美好品质。 2、学习作者抓住人物的语言、动作、神态来刻画人物的写作手法。 3、领悟三个小故事之间的内在联系。
五年级第一学期语文教案第四单元 20《将相和》(品词析句) 冀教版
教学目标： 1、学会本课生字词，理解“完璧归赵、负荆请罪”等词语的意思。 2、理解课文内容，体会人物顾全大局、爱国的思想和他们各自的美好品质，懂得“国家利益高于一切”、“和为贵”的道理。 3、学习作者抓住人物的言行刻画人物的写法。 4、领悟三个小故事之间的联系。
五年级第一学期语文教案第四单元 20《将相和》冀教版
五年级上学期语文同步教案第四单元 19《我的战友邱少云》冀教版
五年级上册语文教案第四单元 19《我的战友邱少云》冀教版
五年级语文上册教案第四单元19《我的战友邱少云》(研读交流) 冀教版
五年级语文上册教案第四单元 19《我的战友邱少云》冀教版
五年级第一学期语文配套教案第四单元 18《九色鹿》冀教版
九色鹿教学目标：知识与技能：有感情地朗读课文，了解故事的大概内容。过程与方法：练习默读，有一定的速度。复述课文，有详有略。情感态度和价值观：通过对故事内容的了解，体会九色鹿的善良、国王的明辨是非以及“那个人”的贪婪和忘恩负义，从而让学生认识到做人要讲信誉、要知恩图报。