“教学实录”相关内容
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五年级数学(下)教案《容积和容积单位》
【教学目标】 1.使学生理解容积意义,掌握常用的容积单位以及它们之间的进率。 2.掌握容积和体积的联系与区别,知道容积单位和体积单位之间的关系。 3.感受1毫升的实际意义,和应用所学知识解决生活中的简单问题。 -
五年级数学(下)优秀导学案 第4课时 空间与图形
学习目标 1、复习图形的变换,掌握对称和旋转的特征及应用。 2、使学生进一步掌握长方体和正方体的特征能够根据表面积和体积的含义正确地计算长方体、正方体的表面积和体积。 3、进一步培养空间观念,让学生在解决实际问题的过程中感受数学在生活中的作用,体会数学的价值,进一步培养学生的合作意识和创新精神。 4、培养学生严谨认真的学习态度。感受数学与生活的密切联系,激发学生学习数学的兴趣。 -
五年级数学(下)优秀导学案 第3课时 分数的加法与减法
学习目标 1、进一步理解同分母异分母分数加减法的算理掌握同分母异分母分数加减法的计算方法。 2、教学过程中培养分析概括的能力,并进一步培养学生的计算能力。 3、渗透转化的数学思想和方法。培养合作学习、互帮互助的思想品质。 -
五年级数学(下)优秀导学案 第5课时 统计
学习目标 1、使学生进一步理解众数的含义及其在统计学上的意义,并深入理解众数、平均数和中位数在表示一组数据时的不同之处。 2、认识复式折线统计图,充分了解其优点及绘制方法,并能对数据进行简单的分析和预测。 3、培养大家勤于动手动脑的良好习惯。引导大家热爱生活。关注身边的每个事物。 -
五年级数学(下)优秀导学案 第2课时 复习分数的意义和性质
学习目标 能熟练掌握求分母最大公因数和最小公倍数的方法,对一个分数能较快判断是否是最简分数,能安要求去约分与通分,会选择适当的方法比较分数的大小 重难点 1、最大公因数和最小公倍数的求解 2、约分与通分的异同,约分与通分后分数的大小不变 -
五年级数学(下)优秀导学案 分数的意义和性质 整理和复习
学习目标 正确地求一个数是另一个数的几分之几;熟练地进行假分数与整数,带分数的互化;进一步熟悉分数的基本性质,正确地进行约分和通分。 重难点 重点:分数的意义和性质。 难点:提高学生综合运用知识解决实际问题的能力。 -
五年级数学(下)优秀导学案 第19课时 分数和小数互化
学习目标 能正确、熟练进行分数、小数互化。 重难点 进行分数小数互化,理解互化的方法。 -
五年级数学(下)优秀导学案 第18课时 分数和小数互化
学习目标 理解并掌握小数化分数和分数化小数的方法。 重难点 分数与小数互化的方法。 -
五年级数学(下)优秀导学案 第17课时 通分
学习目标 理解通分的意义和作用,掌握正确的方法,能准确快速地进行通分。 重难点 通分的含义和方法,公分母的确定。 -
五年级数学(下)优秀导学案 第16课时 通分
学习目标 掌握比较分数大小的方法,能准确快速地比较各类分数的大小,初步理解通分的意义和作用。 重难点 通分的含义和方法,公分母的确定。