“教学实录”相关内容
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七年级上册英语导学案 Unit 5 Do you have a soccer ball?
【学习目标】: 1、学会句型Do you have ...?以及其回答Yes, I do. /No, I dont. 2、学会就有关人与物所属关系进行问答的句子 3、体验在生活中运用英语的乐趣,并逐步喜欢上运动 -
五年级数学(下)优秀导学案 第2课时 分数的意义(2)
学习目标 掌握分数的读法和写法,进一步理解分数单位。 重难点 掌握分数的读法和写法,理解分数单位。正确解决求一个数是另一个数的几分之几的问题。 -
五年级数学(下)优秀导学案 第13课时 长方体和正方体单元整理与复习
学习目标 1、通过整理和复习,巩固长方体和正方体的特征,表面积和体积的计算公式,运用有关知识解决生活实际问题。 2、对学过的知识进行回顾和整理,培养主动学习的习惯。 -
五年级数学(下)优秀导学案 第12课时 容积和容积单位练习
学习目标 1、进一步理解体积、容积的概念。 2、求不规则物体体积的计算方法。 -
五年级数学(下)优秀导学案 第11课时 容积和容积单位
学习目标 1、知道容积的含义,认识常用的容积单位——升、毫升,弄清容积单位和体积单位之间的关系,掌握简单的进率和名数的变换。 2、培养的分析、比较能力,以及运用所学的知识解决一些实际问题的能力,发展空间观念。 -
五年级数学(下)优秀导学案 第5课时 体积和体积单位
学习目标 1、会理解体积的含义,能够建立体积的概念。 2、认识常用的体积单位:立方米、立方分米、立方厘米,对体积单位的大小形成比较明确的表象。 -
五年级数学(下)优秀导学案 第2课时 正方体的认识
学习目标 1、通过观察和操作等教学活动,认识正方体,掌握正方体的特征。 2、通过观察和比较,弄清长方体和正方体之间的联系和区别。 -
五年级数学(下)优秀导学案 第三单元 《长方体和正方体》
第三单元 《长方体和正方体》 一、教材分析 教材首先从直观上使学生了解立体图形与平面图形的不同,在此基础上,找出长方体,抽象概括出长方体的特征,然后再概括出正方体的特征,逐步形成空间概念,并强调学生多动手。长方体和正方体的表面积是在学生认识并掌握了长方体和正方体的特征的基础上教学的,教材把表面积的概念与长方体和正方体的特征联系起来,为下面学习计算表面积作好准备。教材中没有总结出长方体和正方体的表面积计算公式,而是要求学生根据实际情况去想计算的方法,有利与发展学生的空间观念,在长方体和正方体的体积一节 -
五年级数学(下)优秀导学案 第6课时《因数与倍数》整理与复习
学习目标 1、进一步巩固倍数、因数、质数、合数、公因数、最大公因数、公倍数、最小公倍数等概念及其相互间的关系。 2、通过亲身参与和实践活动,获得成功的体验,培养严谨的学习态度。 -
五年级数学(下)优秀导学案 第5课时 质数和合数
学习目标 1、掌握质数和合数的概念,知道它们之间的联系和区别。 2、能正确判断一个常见数是质数还是合数。 3、培养判断、推理的能力。