教学实录

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九年级化学(下)第十二单元化学与生活课题3有机合成材料学案(新版粤教版)
课题3 有机合成材料学习目标 1.知道什么是有机物,了解有机高分子材料的分类和用途。 2.知道塑料、合成纤维和合成橡胶的性能与用途,了解“白色污染”及环境保护。 3.会用简单的实验方法区分棉纤维、羊毛纤维和合成纤维(如腈纶)织成的布料。 4.培养学生的自学能力、思维能力和表达能力,发展学生科学探究的能力。
九年级化学(下)第十二单元化学与生活课题2化学元素与人体降学案(新版新人教版)
课题2 化学元素与人体健康学习目标 1.知道人体的主要化学元素组成,维持元素在人体新陈代谢过程中的相对平衡对保持人体健康有重要意义。 2.了解元素对人体健康的重要意义,通过学习及查阅资料,了解人是如何摄取这些元素的。 3.认识到均衡膳食能更好地维持人体的元素平衡。
九年级化学(下)第九单元溶液课题1溶液的形成学案(新版新人教版)
课题1 溶液的形成学习目标 1.理解溶液、溶质、溶剂的概念及关系。 2.了解溶解时的吸热和放热现象。 3.了解乳化现象,了解悬浊液和乳浊液。
九年级化学(下)第八单元金属和金属材料课题3金属资源的利用和保护第2课时学案(新版新人教版)
课题3 金属资源的利用和保护第2课时学习目标 1.了解钢铁锈蚀的原因。 2.知道减缓钢铁锈蚀的方法。 3.了解废旧金属回收利用的意义。
九年级化学(下)第八单元金属和金属材料课题3金属资源的利用和保护第1课时学案(新版新人教版)
课题3 金属资源的利用和保护第1课时学习目标 1.知道常见的金属(如铁、铝、铜等)矿物;了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。 2.会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算。 3.懂得一氧化碳还原金属氧化物的实验的相关问题。
五年级数学(下)教案第4单元分数的意义和性质第12课时分数和小数的互化
重点能根据分数与除法的关系把分数化成小数。难点会判断一个最简分数能不能化成有限小数。
五年级数学(下)教案第4单元分数的意义和性质第11课时通分
重点理解通分的意义，掌握通分的方法。难点理解通分的意义，掌握通分的方法。
五年级数学(下)教案《最小公倍数的应用》
教材分析：本课教学内容是要让学生学会用数学的眼光来思考并分析身边的问题，教材中的铺砖这一实际生活离学生的实际生活还有一定的距离，课前我特意创造性加入了课前的游戏将公倍数知识蕴藏在游戏活动中，让学生在解决实际问题前能够感悟知识与生活的紧密联系。
五年级数学(下)教案第4单元分数的意义和性质第9课时最小公倍数
重点理解公倍数、最小公倍数的概念。难点初步掌握求两个数的最小公倍数的方法。
五年级数学(下)教案第4单元分数的意义和性质第8课时约分
重点归纳、概括出最简分数的概念及约分的方法。难点归纳、概括出最简分数的概念及约分的方法。