六年级
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2020六年级上册语文《百合花开》精品教案（冀教版）
1．反复朗读课文，理解文章所蕴含的深意，感受作者情怀。 2．领悟文章运用拟人及层层衬托塑造百合... -
2020六年级上册语文《百合花开》教学设计
（一）知识与技能。 1、反复朗读课文，理解文章所蕴含的深意，感受作者情怀。 2、领悟文章运用拟人及... -
2020六年级上册语文《百合花开》教学设计
1、正确认读6个要求会认的生字，掌握9个要求会写的生字。 2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文... -
2020六年级上册语文《百合花开》教学设计（冀教版）
本文是台湾作家林清玄的一篇散文。课文写的是：一株百合抵御各种困难坚信自己能开花，最终开出了美丽的... -
2020六年级上册语文《百合花开》教案（冀教版）
认知目标：通过朗读课文，品味富有哲理的语言。 能力目标：提高学生朗读水平，培养分析理解能力。 通... -
2020六年级上册语文《心的翅膀》配套教案（冀教版）
知识与技能：正确认读3个生字，掌握7个要求会写的字；能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文；联系... -
2020六年级上册语文《心的翅膀》名师推荐教案
1.正确认读3个生字，掌握7个要求会写的字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 3.联系上... -
2020六年级上册语文《心的翅膀》同步教案（冀教版）
知识和技能：自学本课生词，正确认读“策、焚、蹿”,掌握“狐、狸、哑、策、拇、焚、舔”7个会... -
2020六年级上册语文《心的翅膀》教学设计（冀教版）
【知识与能力目标】 1.学习课文生字词。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 3.联系上下... -
2020六年级上册语文《心的翅膀》名师教案（冀教版）
过程与方法 1.使用联系上下文的方法及借助词典理解词语的意思。 2.采取自读自悟及小组学习、轻松谈话...