:2018年八年级数学上册3.2立方根教学课件新版湘教版
3.2 立方根
教学目标
1.在一定的情境只，理解立方根的概念，使学生不断获得解决问题的经验，提高思维水平，学习中要注意感悟“类比”在知识产生和发展过程中的作用.
2.了解立方根的概念，会用根号表示一个数的立方根，了解开立方与立方互为逆运算，能用立方运算求一些数的立方根.
3.能用立方根解决一些简单的实际问题.
教学重难点：
正确地理解立方根的概念及符号表示能熟练应用.
一、创设情境，导入新课
情境一 体积为1的正方体，棱长为多少？体积增加1，棱长为多少？
情境二 做一个正方体纸盒，使它的容积为64 cm，正方体纸盒的棱长是多少？如果要使正方体纸盒容积为25 cm，它的棱长是多少？
引入课题：立方根
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