:九年级数学上册3.1.1用树状图或表格求概率(1) 教案
教学目标
教学知识点:学习用树状图和列表法计算涉及两步实验的随机事件发生的概率.
能力训练要求:1.培养学生合作交流的意识和能力;2.提高学生对所研究问题的反思和拓广的能力,逐步形成良好的反思意识.
情感与价值观要求:积极参与数学活动,经历成功与失败,获得成功感,提高学习数学的兴趣.
重点
用树状图和列表法计算涉及两步实验的随机事件发生的概率.
难点
正确地用列表法计算涉及两步实验的随机事件发生的概率.
教学过程:
一、创设问题,引入新课
游戏:小明对小亮说:“我向空中抛2枚同样的—元硬币,如果落地后一正一反,你给我10元钱,如果落地后两面一样,我给你10元线.”结果小亮欣然答应,请问,你觉得这个游戏公平吗?
分析得很好,当然,这只是个数学游戏.教师只是想用此介绍一些概率问题,而国家规定中小学生是不能参与购买彩票的,而赌博更是有百害而无一益的噢!
教学知识点:学习用树状图和列表法计算涉及两步实验的随机事件发生的概率.
能力训练要求:1.培养学生合作交流的意识和能力;2.提高学生对所研究问题的反思和拓广的能力,逐步形成良好的反思意识.
情感与价值观要求:积极参与数学活动,经历成功与失败,获得成功感,提高学习数学的兴趣.
重点
用树状图和列表法计算涉及两步实验的随机事件发生的概率.
难点
正确地用列表法计算涉及两步实验的随机事件发生的概率.
教学过程:
一、创设问题,引入新课
游戏:小明对小亮说:“我向空中抛2枚同样的—元硬币,如果落地后一正一反,你给我10元钱,如果落地后两面一样,我给你10元线.”结果小亮欣然答应,请问,你觉得这个游戏公平吗?
分析得很好,当然,这只是个数学游戏.教师只是想用此介绍一些概率问题,而国家规定中小学生是不能参与购买彩票的,而赌博更是有百害而无一益的噢!
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