:九年级数学上册6.3 反比例函数的应用 教案
6.3 反比例函数的应用
教材分析
本节教材内容是对前两节知识的综合应用,同时加强了实际问题的理解和实际问题与数学知识之间的紧密联系。
能用学科间的实际题例,数学知识间的综合应用题例,使学生利用反比例函数的性质进一步解释、说明实际问题。加强数形结合意识。
教学目标
1、知识与技能
能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式,会画出它的图像,能根据图像指出函数值随自变量变化情况。
2、过程与方法
能通过探索实际问题列出函数关系式,利用反比例函数的性质解释实际问题,细心体会图像在解决问题时的作用。
3、情感态度和价值观
注意合作讨论,探索交流中,发展从图中获取信息的能力,渗透数形结合的思想方法通过对实际问题的分析与解决,让学生体验数学的价值,培养学生对数学的兴趣。
教学重点、难点
教材分析
本节教材内容是对前两节知识的综合应用,同时加强了实际问题的理解和实际问题与数学知识之间的紧密联系。
能用学科间的实际题例,数学知识间的综合应用题例,使学生利用反比例函数的性质进一步解释、说明实际问题。加强数形结合意识。
教学目标
1、知识与技能
能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式,会画出它的图像,能根据图像指出函数值随自变量变化情况。
2、过程与方法
能通过探索实际问题列出函数关系式,利用反比例函数的性质解释实际问题,细心体会图像在解决问题时的作用。
3、情感态度和价值观
注意合作讨论,探索交流中,发展从图中获取信息的能力,渗透数形结合的思想方法通过对实际问题的分析与解决,让学生体验数学的价值,培养学生对数学的兴趣。
教学重点、难点
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