:九年级数学上册2.6 应用一元二次方程 教案
2.6 应用一元二次方程
教学目标
【知识与技能】
使学生会用一元二次方程解应用题.
【过程与方法】
进一步培养学生将实际问题转化为数学问题的能力和分析问题、解决问题的能力,培养学生运用数学的意识.
【情感态度】
通过列方程解应用题,进一步体会运用代数中方程的思想方法解应用题的优越性.
【教学重点】
实际问题中的等量关系如何找.
【教学难点】
根据等量关系设未知数列方程.
教学过程
一、情境导入,初步认识
列方程解应用题的步骤是什么?
①审题,②设未知数,③列方程,④解方程,⑤答.
教学目标
【知识与技能】
使学生会用一元二次方程解应用题.
【过程与方法】
进一步培养学生将实际问题转化为数学问题的能力和分析问题、解决问题的能力,培养学生运用数学的意识.
【情感态度】
通过列方程解应用题,进一步体会运用代数中方程的思想方法解应用题的优越性.
【教学重点】
实际问题中的等量关系如何找.
【教学难点】
根据等量关系设未知数列方程.
教学过程
一、情境导入,初步认识
列方程解应用题的步骤是什么?
①审题,②设未知数,③列方程,④解方程,⑤答.
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