相似三角形

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中考专题复习相似三角形（模型-辅助线）
相似三角形（模型-辅助线）一、本章概述相似作为几何学习的一个重要内容，大量的出现在中考试卷中，它与勾股定理和锐角三角形函数并列为初中几何计算三大工具。本章重点讲解相似的几个模型，如A字形，8字形，一线三等角等模型。二、知识回顾 1、图形的相似（1）相似图形：形状相同的图形叫做相似图形
2019-2020浙教版九年级数学上册第四章相似三角形单元培优试卷解析版
2019-2020浙教版九年级数学上册第四章相似三角形单元培优试卷一、选择题（每小题3分，共30分） 1.如图，AB∥CD∥EF ， AC=4，CE=6，BD=3，则DF的值是( ). A. 4.5 B. 5 C. 2 D. 1.5 2.下列4×4的正方形网格中，小正方形的边长均为1，三角形的顶点都在格点上，则与△ABC相似的三角形所在的网格
九年级上册数学相似三角形-基本知识点+经典例题
(1)形状相同的图形叫相似图形，在相似多边形中，最简单的是相似三角形。 (2)如果两个边数相同的多边形的对应角相等，对应边成比例，这两个多边形叫做相似多
九年级上册数学万能解题模型1　相似三角形的常见基本模型
1、（2019·巴中）如图，▱ABCD，F为BC的中点，延长AD至E，使DE∶AD＝1∶3，连接EF交DC于点G，则S△DEG∶S△CFG＝（D） A、2∶3 B、3∶2 C、9∶4 D、4∶9
九年级数学下册第二十七章相似27-2相似三角形27-2-3相似三角形应用举例学案无答案新版新人教版
27。2。3 相似三角形的应用举例〔学习设计〕学习过程设计意图说明新课引入： 1．复习相似三角形的定义及相似三角形相似比的定义 2．回顾相似三角形的概念及判定方法以旧引新，帮助学生建立新旧知识间的联系。提出问题：
九年级数学下册第二十七章相似27-2相似三角形27-2-3相似三角形应用举例教案新版新人教版
27。2。3 相似三角形的应用举例 1．运用三角形相似的知识计算不能直接测量物体的长度和高度；(重点) 2．灵活运用三角形相似的知识解决实际问题．(难点) 一、情境导入
九年级数学下册第二十七章相似27-2相似三角形27-2-2相似三角形的性质学案无答案新版新人教版
27。2。2 相似三角形的性质教学目标：知识与技能 1、理解掌握相似三角形周长比、面积比与相似比之间的关系；掌握定理的证明方法。 2、灵活运用相似三角形的判定和性质，提高分析，推理能力。过程与方法： 1、对性质定理的探究经历观察——猜想——论证——归纳的过程，培养学生主动探究、合作交流的习惯和严谨治学的态度。
九年级数学下册第二十七章相似27-2相似三角形27-2-2相似三角形的性质教案新版新人教版
27。2。2 相似三角形的性质 1．理解相似三角形的性质；(重点) 2．会利用相似三角形的性质解决简单的问题．(难点) 一、情境导入
九年级数学下册第二十七章相似27-2相似三角形27-2-1相似三角形三角形相似学案无答案新版新人教版
27。2。1 相似三角形的判定第4课时两角分别相等的两个三角形相似学习目标： 1．掌握“两角对应相等，两个三角形相似”的判定方法． 2．能够运用三角形相似的条件解决简单的问题．学习重点：三角形相似的判定方法4——“两角对应相等，两个三角形相似”．
九年级数学下册第二十七章相似27-2相似三角形27-2-1相似三角形的判定第两个三角形相似教案新版新人教版
27。2。1 相似三角形的判定第4课时两角分别相等的两个三角形相似 1．理解“两角分别相等的两个三角形相似”的含义，能分清条件和结论，并能用文字、图形和符号语言表示；(重点) 2．会运用“两角分别相等的两个三角形相似”判定两个三角形相似，并解决简单的问题．(难点)