“教学”相关内容
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七年级数学下册8.2 解一元一次不等式 教案
教学目标: 1、知识与技能: (1)使学生理解不等式的解集的含义,明确不等式的解是在某范围内的所有数。 (2)通过学习数轴表示不等式的解集,使学生感受到数形结合的作用。 -
七年级数学下册8.1 认识不等式 教案
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七年级数学下册7.4实践与探索 教案
教学目的 通过学生积极思考、互相讨论,经历探索事物之间的数量关系,形成方程模型,解方程和运用方程解决实际问题的过程,进一步体会方程是刻画现实世界的有效数学模型。 -
七年级数学下册7.3 三元一次方程组及其解法 教案
【教学目标】 1、知识与技能 (1)了解三元一次方程组的概念. (2)会用“代入”、“加减”把三元一次方程组化为“二元”、进而化为“一元”方程来解决. (3)能根据三元一次方程组的具体形式选择适当的解法. -
七年级数学下册7.2 二元一次方程组的解法 教案
【知识与技能】 1.用代入法解二元一次方程组. 2.了解解二元一次方程组时的“消元”思想和“化未知为已知”的化归思想. 3.会用二元一次方程组解决实际问题. -
七年级数学下册7.1 二元一次方程组和它的解 教案
教学目标 【知识与技能】 理解二元一次方程、二元一次方程组和它们的解的含义,并会检验一对数是不是某个二元一次方程组的解. -
七年级数学下册6.3实践与探索 教案
重点、难点 1.重点:通过分析图形问题中的数量关系,建立方程解决问题。 2.难点:找出“等量关系”列出方程。 -
七年级数学下册6.2解一元一次方程 教案
第一课时 教学目的 1.了解一元一次方程的概念。 2.掌握含有括号的一元一次方程的解法。 -
七年级数学下册6.1从实际问题到方程 教案
知识与技能:1.通过对多个实际问题的分析,使学生体会到一元一次方程作为实际问题的数学模型的作用。 2.使学生会列一元一次方程解决一些简单的应用题。 3.会判断一个数是不是某个方程的解。 -
七年级上册地理教学工作总结
本学期我任教七年级 4、5、6 三个班的地理教育教学工作。在学校的教学常规指导下,兢兢业业,扎实刻苦,圆满地完成了本期的教育教学工作,取得了较好的实效。