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“教学”相关内容

七年级数学下册第一章幂的乘方与积的乘方教案
学习目标 1.经历探索幂的乘方的运算性质的过程，进一步体会幂的意义。 2.了解幂的乘方的运算性质，并能解决一些实际问题。 3.在发展推理能力和有条理的表达能力的同时，进一步体会学习数学的兴趣，培养学习数学的信心，感受数学的内在美。
七年级数学下册第一章同底数幂的乘法教案
学习目标 1、经历探索同底数幂的乘法运算性质的过程，进一步体会幂的意义。 2、了解同底数幂乘法的运算性质，并能解决一些实际问题。 3、在发展推理能力和有条理的表达能力的同时，体会学习数学的兴趣，培养学习数学的信心。
七年级数学下册第五章利用轴对称进行设计教案
（一）知识与能力 1.能按要求作出简单平面图形经轴对称后的图形。 2.欣赏现实生活中的轴对称图形，能利用轴对称进行一些图案设计，体验轴对称在现实生活中的广泛应用和丰富的文化价值。 3.经历观察、分析、作图、折叠等过程，进一步发展空间观念，培养学生分析问题的能力和有条理的语言表达能力。
七年级数学下册第五章简单的轴对称图形教案
三维目标： 1.知识技能目标：掌握等腰三角形的轴对称性、相关性质及判定。 2.数学思考目标：掌握等腰三角形和等边三角形的轴对称性及其有关性质，从而发展空间观念。 3.问题解决目标：应用等腰三角形的概念和性质解决生活中的实际问题。
七年级数学下册第五章探索轴对称的性质教案
1.知识与技能（1）进一步复习生活中的轴对称现象，探索轴对称的性质；（2）掌握轴对称的性质，会利用轴对称的性质解决问题。
七年级数学下册第五章轴对称现象教案
一、教学目标： 1、在丰富的现实情境中，经历观察生活中的轴对称现象，探索轴对称现象共同特征等活动，进一步发展空间观念； 2、通过丰富的生活实例认识轴对称，能够识别简单的轴对称图形及其对称轴； 3、欣赏现实生活中的轴对称图形，体会轴对称在现实生活中的广泛应用和它丰富的文化价值。
七年级数学下册第四章利用三角形全等测距离教案
1.知识与技能（1）进一步巩固和理解全等三角形的性质与判定；（2）能利用三角形全等解决实际问题，体会数学与实际生活的联系。
七年级数学下册第四章用尺规作三角形教案
〖知识与技能目标〗 1．在分别给出的两角夹边、两边夹角和三边的条件下，能够利用尺规作三角形。 2．能结合三角形全等的条件与同伴交流作图过程和结果的合理性。
七年级数学下册第四章探索三角形全等的条件(1) 教案
教学目标： 1.掌握三角形全等的“边边边”条件，了解三角形的稳定性. 2.经历探索三角形全等条件的过程，体会利用画图、操作、归纳获得数学结论的过程，初步形成解决问题的基本策略. 3.在探索三角形全等条件及其应用过程中，能够进行有条理的思考并进行简单的推理，体会分类讨论的数学思想和由特殊到一般的思维方法在数学中的应用.
七年级数学下册第四章图形的全等教案
【教学目标】 1.知识与技能（1）了解图形全等的意义和全等三角形的定义；（2）了解图形全等的特征和全等三角形的性质。