教学资料

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六年级(上学期)科学教案《种类繁多的动物》
4.种类繁多的动物【教学目标】科学概念 1.动物分为脊椎动物和无脊椎动物。 2.鸟类、鱼类、昆虫、哺乳动物都具有各自的身体特征。过程与方法利用给出的标准将常见的动物进行分类。情感、态度、价值观能够欣赏并感受大自然因动物的多样而美丽。
六年级(上学期)科学教案《多种多样的植物》
3 多种多样的植物【教学目标】科学概念 1、植物可以分为木本、草本植物，或水生、陆生植物，或开花、不开花植物。 2、不开花植物包括蕨类、苔藓和藻类植物等。
六年级(上学期)科学教案《校园生物分布图》
2 校园生物分布图【教学目标】科学概念不同的环境中生活着不同的生物。过程与方法利用分布图整理信息，展示研究成果。情感、态度、价值观具有合作意识和成果共享的意识。
六年级(上学期)科学教案《校园生物大搜索》
1 校园生物大搜索【教学目标】科学概念我们周围生活的生物是多种多样的。过程与方法 1.分区域调查，认识多种多样的生物。 2.选用适合的工具对生物进行调查和记录。情感、态度、价值观 1.感受校园生物的美丽。 2.体会到用心观察会有许多新的发现，发展科学学习的乐趣。
六年级(上学期)科学教案《形状与抗弯曲能力》
2 形状与抗弯曲能力【教学目标】科学概念设计和建造桥需要综合考虑许多因素，如造桥的要求，材料的特性和数量、形状和结构等。过程与方法 1.经历设计、制作、介绍交流的过程，体会设计的重要性。 2.应用形状结构的知识及经验设计和制作。
六年级(上学期)科学教案《桥的形状和结构》
六年级(上学期)科学教案《形状与抗弯曲能力》
2 形状与抗弯曲能力【教学目标】科学概念：改变材料的形状，可以改变材料的抗弯曲能力。过程与方法： 1.做纸的形状与抗弯曲能力关系的实验。 2.观察瓦楞纸板的结构，作出解释和提出问题。情感、态度、价值观： 1.知道小组合作做实验进行探究的必要性。 2.根据观察作出解释和提出问题。
初中英语作文学业水平测试练习题
We should say thanks to my teachers How time flies！My junior high school lives will come to end。 In the past three years，I have studied in a beautiful school which prodivedes me with a good study place。Teachers in my school also give me lots of help。Whe
四年级语文上册第二单元基础知识复习检测（附答案）
第二单元基础知识复习检测 1。给加点字选择正确的读音，画“√”。豆荚（jiā jiá）窗框（kuāng kuàng）蝙蝠（biān biǎn）漆黑（xī qī）依赖（nài lài）潜入（qián qiǎn）（1）这节音乐（lè yuè）课上，同学们都过得很快乐（lè yuè)。（2）小明系（jì xì）好鞋带后把李老师的联系（jì xì）方式给了我。（3）蝙蝠好似（sì shì）没头苍蝇似（sì shì）的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
部编版四年级语文上册第八单元基础知识复习检测（附答案）
第八单元基础知识复习检测 1。用“”划去括号里不正确的读音。竞赛（jìn jìng）官绅（shēn shēng）诸位（zhū zhù）徒弟（dú tú）开凿（záo zháo）骨髓（shuǐ suǐ）拴住（shān shuān）综合（zōng zhōng）（1）大都（dū dōu）市的人口都（dū dōu）很多。（2）公司前景越来越兴旺（xīng xìng），大家都在兴致勃勃（xīng xìng）地工作。 2。读句子，结合语境看拼音写词语。（1