教学设计

“教学设计”相关内容

一年级语文上册第10课《升国旗》教案 (人教部编版)
10 升国旗教材解析本课由少先队员升旗的画面引出 3 个词语和一首儿歌。3 个词语具有意义联系，可以连成一句话：“中国的国旗是五星红旗。”或“五星红旗是中国的国旗。”儿歌分 5 行，共 5 句，描述了少先队员升旗的场景，也简洁形象地让学生了解了基本的升旗礼仪。儿歌短小精悍，有叙述，有抒情，凝练地传达了国旗的知识，升旗的庄重，充分地表达了爱国的情感。
一年级语文上册第9课《日月明》教案 (人教部编版)
9 日月明 [教学目标] 1、指导学生会认”明尘”等11个字，正确书写生字“力、林”等5个生字和卧钩一个笔画。 2、正确、流利地朗读课文。积累由本课生字组成的词语。 3、让学生初步了解会意字的构字规律，激发学生学习汉字的兴趣。
三年级语文上册《灰雀》教案(人教部编版)
教学目标 1、认识“宁、胸”等10个生字。会写“雀、郊、”等12个生字。会写“郊外、养病、”等12个词语。 2、分角色朗读课文，能读出对话的语气。 3、能带着问题，边默读边揣摩人物的内心想法。 4、能找出列宁和小男孩喜爱灰雀的语句。
三年级语文上册《搭船的鸟》教案(人教部编版)
《搭船的鸟》第二课时课时目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，通过品读对翠鸟的外形和捕鱼姿态、动作的描述，学会作者仔细观察、抓住特点的方法。 2、感受人与动物和谐共处的美妙境界，培养学生亲近自然、热爱自然的美好情感。
六年级上学期数学第七单元整理与复习第3课时数的世界教案(苏教版)
教学目标： 1、使学生进一步理解有关分数、百分数乘、除法实际问题的数量关系，能选择合适的方法进行解答稍复杂的分数、百分数的实际问题。 2、增强解决问题的策略意识，发展数学思维能力。
六年级上学期数学第二单元分数乘法第6课时练习课教案(苏教版)
教学目标： 1、提高学生计算分数乘法的熟练程度，能够正确的计算分数乘法。 2、提高学生的计算能力，提高学生学好数学的信心。
六年级上学期数学第二单元分数乘法第4课时分数与分数相乘教案(苏教版)
教学目标： 1、使学生知道分数乘分数的计算法则也适用于整数和分数相乘，把分数乘法统一成一个法则。进一步巩固分数乘法的计算法则。 2、使学生经历解决问题的探索过程，进一步培养观察、比较、分析、推理的能力，体验数学学习的乐趣。
六年级上学期数学第二单元分数乘法第3课时分数乘法的实际问题教案(苏教版)
教学目标： 1、使学生结合具体情景，继续学习用分数乘法解决求“一个数的几分之几是多少”的简单实际问题，丰富对用分数表示的数量关系的认识，拓展对分数乘法意义的理解。 2、使学生经历解决问题的探索过程，进一步培养观察、比较、分析、推理的能力，体验数学学习的乐趣。
六年级上学期数学第二单元分数乘法第2课时分数乘法的实际问题教案(苏教版)
教学目标： 1.使学生理解一个数乘分数的意义，知道求一个数的几分之几可以用乘法计算。 2.通过操作，观察，培养学生的推理能力，发展学生的思维。
六年级上学期数学第一单元长方体和正方体第7课时长方体和正方体的体积教案(苏教版)
教学目标： 1.在数学活动中探索并掌握长方体和正方体的体积公式，能运用公式正确计算它们的体积，并解决相应的简单实际问题。 2.让学生在数学活动中进一步积累探索数学问题的经验，增强空间观念，发展数学思考。