教学设计

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六年级第一学期语文教案第一单元杨震暮夜却金 (北师大版)
杨震暮夜却金教学目标： 1.课下让学生找一些体现古人高风亮节的小故事，课堂上可交流一下。 2.本文的故事性强。教师可采用讲故事的方法，先讲一遍，再引导学生反复诵读，铭记于心，然后仔细揣摩语言。 3.教学中可以和现实生活联系一下，让学生谈谈对当今社会中“慎独”现象的感受。 4.本文短小精悍，可让学生体会简约、精炼的写法。
六年级语文上册第一单元白桦林的低语说课稿（北师大版）
《白桦林的低语》一、说教材《白桦林的低语》是北师大版六年级上册的以“高尚”为主题的一篇课文，这是一篇充满诗情画意的抒情散文，文章热情讴歌了守林人默默无闻、无私奉献的高尚品质，表达了作者对无名看林工人无限的思念和赞美、敬佩之情。这篇文章构思精巧，脉络清晰，语言优美，作者感情的抒发饱含无限的深情，令人感动，是一篇培养学生高尚道德情操的教育素材。二、说学情
六年级语文上册教案第一单元《白桦林的低语》北师大版
《白桦林的低语》【教材分析】《白桦林的低语》是北师大版六年级上册的以“高尚”为主题的一篇课文，这是一篇充满诗情画意的抒情散文，文章热情讴歌了守林人默默无闻、无私奉献的高尚品质，表达了作者对无名看林工人无限的思念和赞美、敬佩之情。这篇文章构思精巧，脉络清晰，语言优美，作者感情的抒发饱含无限的深情，令人感动，是一篇培养学生高尚道德情操的教育素材。
六年级语文上册教案第一单元白桦林的低语 (北师大版)
白桦林的低语教材分析：这是一篇充满诗情画意的抒情散文。课文在介绍看林人工作的阁楼时，一并写出了大兴安岭的美丽，林边怒放的野花，清澈的小溪，高高的山冈，茂密的层层叠叠的森林，风姿绰约的白桦。为了祖国这片美丽的森林，护林人经年累月强忍烟瘾、严控酒量，拒听心爱的歌曲，严格遵守职业规定，默默无闻、甘于寂寞，表现了护林工人一颗纯洁质朴的心。作者以“我的思念”贯穿全文，语句齐整，充满诗情画意。
六年级语文上册教案第一单元《杨震暮夜却金》北师大版
《杨震暮夜却金》【教材分析】第一单元以“高尚”为主题，共安排了五篇课文，其中前三篇为精读课文，后两篇为拓展性阅读。这五篇课文，有伟人的故事，有凡人的故事，有渔夫的故事，有工人的故事;有现代人的故事，还有古人的故事。有中国人的故事，也有外国人的故事。这些人虽然所处的时代不同，身份有别，但他们身上所体现的崇高品质，却令人感动。本单元所选的五篇课文，分别从不同角度诠释了“品德修养”和“高尚情怀”的深邃内涵。《杨震暮夜却金》是一篇具有深远的现实意义和警示作用的文言文。本文篇幅短小，内容简单
六年级语文上册教案第一单元《一夜的工作》北师大版
六年级语文上册教案第一单元《穷人》北师大版
【教学目标】 1．在文本的整体联系中学习小说中环境描写对表现人物特点和文本主旨起的作用──衬托与照应。 2．在文本整体联系中学习人物心理描写对表现人物、突出主题所起的作用。 3．深入体会渔夫夫妇虽穷却能救人于危难的善良品质。
六年级数学(下)教案第3单元圆柱与圆锥 1 圆柱第7课时解决问题
【教学重难点】重点：通过观察比较，掌握不规则物体的体积的计算方法。难点：培养利用所学知识灵活解决实际问题的能力，并逐步参透“转化”的数学思想。
六年级数学(下)教案第3单元《圆柱的体积(2)》
【教学重难点】重难点： 1、掌握圆柱体积的计算公式。 2、应用圆柱的体积计算公式解决简单的实际问题。
六年级数学(下)教案第3单元《圆柱的体积(1)》
【教学重难点】重点：1、掌握圆柱体积的计算公式。难点：圆柱体积的计算公式的推导。