教学实录

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七年级上册生物第三章形形色色的植物第六节被子植物学案(冀教版)
一、学习目标 1.识别当地常见的双子叶植物和单子叶植物，并尝试进行分类。 2.描述菜豆和白菜的形态结构特点，概括双子叶植物的主要特征。 3.描述小麦和水稻的形态结构特点，概括单子叶植物的主要特征。 4.概述被子植物和种子植物的主要特征。
七年级上册生物第三章形形色色的植物第四节苔藓植物和蕨类植物学案(冀教版)
一、学习目标 1.认识葫芦藓、肾蕨的形态结构特点。 2.识别常见的苔藓植物和蕨类植物。 3.概述苔藓植物、蕨类植物的主要特征。 4.了解苔藓植物、蕨类植物与人类和自然界的关系。
七年级上册生物第二章生物体的结构层次第一节细胞第2课时细胞的结构学案(冀教版)
学习目标： 1．掌握动、植物细胞的基本结构。 2．说明动、植物细胞的异同点。 3．尝试观察、调查等研究动物的基本方法。
七年级第二学期语文导学案第1课邓稼先
人教部编版二年级语文下全册教学实录
二年级下册语文雷锋叔叔，你在哪里教学实录
二年级下册语文开满鲜花的小路教学实录
开满鲜花的小路教学实录第一课时一、展示图片，激趣揭题１、师：小朋友们都很熟悉每天上学和放学回家的路，你可曾留意过脚下的路什么样？我们一起来瞧瞧这些路。（课件展示几幅路的图片，师相机简介）你觉得这些路怎么样？生：我觉得这些路真漂亮。生：这些路好美呀！２、师：老师这儿还有一条开满鲜花的小路（课件出示课文插图中的开满鲜花的小路图片）它的路面上是绚丽多彩、五颜六色的鲜花，你觉得这条小路怎么样？３、师：是呀，这真是一条开满鲜花的小路（板书课题），一起读。二、初
三年级下册数学年月日教学实录
《年月日》教学实录与反思程月珍教学设计理念：以新的课程标准为指导，创造性地使用教材，以学生生活中的数学、学有用的数学、用数学知识解决生活中的简单问题为基本理念，在学生的自主探索、合作交流的基础上培养学生发现问题、解决问题的能力，并使学生受到思想品德教育。教材分析：
2020年中考数学专题复习：全等到相似的转化【附解析】
全等到相似的转化知识互联网题型一：全等到相似的转化（对称型）典题精练【例1】已知正方形的边长为，点是射线上的一个动点，连接交射线于点，将沿直线翻折，点落在点处． ⑴ 当时，______，
七年级上册语文《猫》教学设计1
《猫》教学设计一、教学目标 1、了解三只猫的外貌、性情、来历、结局以及在家中的地位。 2、体会作者对第三只猫特殊的思想感情，感受其中蕴含的人生哲理。