“小学语文教案”相关内容
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六年级语文上册教案 第八单元 墨梅图题诗 (北师大版)
墨梅图题诗 教学目标： 1．知识目标：通过反复诵读诗歌，欣赏图画理解图题诗的诗情画意。 2．能力目标：增强学生的朗读能力。 3．德育目标：体会诗人的卓尔不群的气节和人品 4．创新素质培养目标：培养学生的审美情趣 -
六年级语文上册教案 第七单元 阳光皮肤 (北师大版)
教学目标： 1.流利、有感情地朗读课文，感悟课文内容，体会“我”渴望全世界人民团结、平等、互助的美好愿望。 2.初步认识插叙的记叙顺序，学习文章详略得当的组材方法，培养学生的阅读能力。 3.树立“地球大家庭”意识。 -
六年级语文上册教案 第七单元《瑞恩的井》北师大版
《瑞恩的井》 【教材分析】 《瑞恩的井》是北师大版教材六年级上册第七单元中主题为“地球家庭”的一篇文章。这篇课文讲述的是加拿大一个6岁的小男孩瑞恩为了实现让非洲的孩子能喝上洁净的水的梦想，额外帮家里做家务来攒钱造井，他的事迹感动了身边的很多人。终于，瑞恩的井建成了。这就是梦想的力量。瑞恩的爱心、决心和执着，感染着每一个人。 -
六年级语文上册教案 第七单元 瑞恩的井 (北师大版)
教学目标： 1.理解故事内容，理清文章思路。 2.引导学生从人物语言、举止上去把握人物的精神世界。 3.知道瑞恩是一个为实现目标而不懈努力、付出爱心的孩子。 -
六年级语文上册教案 第七单元《阳光皮肤》北师大版
《阳光皮肤》 【教材分析】 《阳光皮肤》一课讲述了在国际少年班里众多小朋友之中的“我”企盼世界人民团结、平等、互助的美好愿望。课文以课堂对话为主线，通过“我”的一番话写出了南非人求平等、求生存的心声。 这是一个国际少年班，54个孩子来自32个国家，而南非孩子占大多数，课文开篇以每学期的惯例开始，用各国孩子的自我介绍方式将需要很多话语介绍的人文背景集中在每个人的一句话表达之中。文中详写了“我”的心理活动，“我”的一番话语，文章最后以“阳光皮肤”点题，令人震撼，体现了“我们是一个大家庭”。 -
六年级语文上册第七单元别挤啦说课稿（北师大版）
《别挤啦》 《别挤啦》说课稿 尊敬的各位评委老师，你们好。今天我说课的题目是《别挤啦》，作者狄更斯，英国著名作家。下面，我将从教材分析、学生情况、教学方法、学习方法、教学程序五个方面对本课加以阐述。 -
六年级语文上册第七单元别挤啦（2）教案（北师大版）
别挤啦 教学目标 知识目标： 1。掌握字词。 2。有关背景知识。 3。体味诗中所蕴涵的人生哲理及作者的思想感悟。 能力目标：培养学生朗读诗歌的能力 情感目标：世界就是一个大家庭，应该礼让，和平共处。 -
六年级语文上册第七单元别挤啦（1）教案（北师大版）
别挤啦 教学设计基本理念： 1。人文性和工具性相统一。 2。采用自主、合作、探究的学习方式。 教学目标： 1。能正确、流利、有感情的诵读诗歌。 -
六年级语文上册教案 第七单元《别挤啦》北师大版
《别挤啦》 【教材分析】 《别挤啦》是北师大版教材六年级上册第七单元中主题为“地球家庭”的一首诗歌。它通过对人思想感情上“别挤”和严防把美好心灵挤走两方面的抒写，表达了作者向往人间的美好，追求人间真、善、美，倡导人与人之间的和谐相处，用宽容、善良、真诚的心去生活的思想感情。 诗虽短小，却给人以道德教育，使读者受到感染，心灵得到净化。 -
六年级语文上册教案 第七单元 黑孩子罗伯特 (北师大版)
黑孩子罗伯特 教学目的： 1.熟练有感情地朗读课文。 2.了解时代背景。 3.感悟罗伯特对残酷生活的积极、豁达的正确的人生态度。 4.学会正确、积极地实现自己的梦想，造福他人。