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全国2019版中考数学复习单元测试八 统计与概率 试题
单元测试(八) 范围:统计与概率 限时:45分钟 满分:100分 一、 选择题(每小题5分,共30分) 1.下列调查中,最适宜采用普查方式的是 (... -
九年级上Module 2 Public holidays Unit 1作业(外研版)
Unit 1 Ⅰ.单词拼写(本题包括5小题,每题2分,共10分) 1.We will hold a party to c______ Mothers Day. 2.In China the L______ Day is on May 1st. 3.Do not make any noise w______ your mother is writing. 4.Summer is the hottest s______ of the year. 5.Id like to do som -
四年级上册第一单元 大数的认识知识点总结
第一单元 大数的认识 1、10个一千是一万,10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万。 2、10个一千万是一亿,10个一亿是十亿,10个十亿是一百亿,10个一百亿是一千亿。 3、按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级。 4、 数 位 顺 序 表 数 级 -
四年级上册 第七单元 条形统计图教案
第七单元 条形统计图 条形统计图 一般简称“条形图”,也叫“长条图”、“直条图”.条形图可画成竖条,也可画成横条.从条形统计图可直观地看出各个数量的多少。 制作条形统计图的步骤: -
四年级上册 第八单元 【数学广角】教案
第八单元 【数学广角】 1、烙饼类问题策略: 在每次只能烙两张饼,两面都要烙的情况下: ①烙3张饼:先烙1,2号饼的正面,接着烙1号饼的反面和3号饼的正面,最后烙2,3号饼的反面。 ②烙多张饼:如果要烙的饼的张数是双数,2张2张的烙就可以了,如果要烙的饼的张数是单数,可以先2个2个的烙,最后3张饼按上面的最优方法烙,最节省时间。 -
四年级上册大数的认识 单元综合训练教案
第1单元 大数的认识 单元综合训练 【教学内容】: 教材第30页整理和复习,第31~32页练习五第1、2、4~8题。 【教学目标】: 1.学生通过整理所学知识,构建知识体系。 2.培养学生自主学习、创新的意识。 3.提高学生应用知识解决问题的能力。 【重点难点】: -
黑龙江省大庆铁人中学2019-2020学年高二上学期开学考试 物理 Word版含答案
物理试题 出题人:都兴男 审题人:李馨 试题说明:1、本试题满分 110 分,答题时间 90 分钟。 2、请将答案填写在答题卡上,考试结束后只交答题卡。 一、选择题:(本题共14小题,每题5分,共70分。1-7题为单选,8-14为多选,全选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错或不选的得0分) -
最新人教新目标版2019-2020九年级英语全册全一册教案
Unit 1 How can we become good learners? Language Goal 【语言目标】 Talk about how to study Knowledge Goals 【知识目标】 -
四年级上册《 整理与复习(二)》教案
四年级上册教案 第九单元 总复习 第2课时 整理与复习(二) 【教学内容】 教材第103~107页的内容。 【教学目标】 1。通过复习,引导学生加深对直线、线段和射线的理解,进一步认识周角、平角的概念及周角、平角、钝角之间的大小关系。 2。理解平面内两条直线的位置关系。 3。掌握条形统计图的特点和用准确的语言描述不确定现象。 -
四年级上册《 整理与复习(一)》教案
四年级上册教案 第九单元 总复习 第1课时 整理与复习(一) 【教学内容】 教材第101~102页的内容。 【教学目标】 1。能认、读、写多位数,能用“万”或“亿”作单位表示多位数,进一步认识十进制计数法;会比较多位数的大小。 2。进一步掌握整数加减法和整数乘除法的计算方法,提高计算的正确率及熟练程度。 3。经历三位数除以两位数计算方法的探索过程,发展学生初步的归纳推理、类比推理能力。 4。能利用学会的知识解决相应的问题。