:四年级上册《 整理与复习（二）》教案

四年级上册教案

第九单元 总复习

第2课时 整理与复习（二）

【教学内容】

教材第103~107页的内容。

【教学目标】

1。通过复习，引导学生加深对直线、线段和射线的理解，进一步认识周角、平角的概念及周角、平角、钝角之间的大小关系。

2。理解平面内两条直线的位置关系。

3。掌握条形统计图的特点和用准确的语言描述不确定现象。

4。发展学生的推理、判断能力。

5。能利用学会的知识解决相应的问题。

6。通过复习，提高学生应用所学知识与方法解决简单实际问题的能力，逐步培养学生提出问题的意识和能力。

7。养成认真计算、细心检查的习惯，提高计算能力。

8。在解决问题的过程中，让学生感受到数学知识与现实生活的密切联系，进一步体会数学的应用价值。

9。提高学生的动手操作能力，发展学生的空间观念。

【重点难点】

重、难点：角、相交与平行、条形统计图等概念的理解和应用。

教学过程

一、复习引入

前面我们对数与代数进行了复习，今天我们将对空间与图形和统计、不确定现象进行复习。

1。让学生说说本学期学过的空间与图形的知识点。

2。让学生说说哪些内容最易出现错误。

3。让学生回顾这几节的知识点，并画出树状图。

二、复习线段、射线、直线和角

1。复习线段、射线、直线和角。

（1）让学生说说线段、直线和射线之间有什么相同点和不同点。

（2）让学生说说什么是角，角的大小与什么有关，学过的角有几种类型。

（3）指导学生完成总复习的第10题。

（4）课件出示相应的判断题。

2。复习各种角的关系。

（1）让学生说说1平角、1周角各是多少度。

（2）指导学生完成总复习第11~12题。

3。复习角的度量。

（1）让学生说说角的画法。

（2）让学生说说角的量法。

（3）让学生说说画角和量角最容易出错的地方。

4。复习平行与相交。

（1）让学生说说什么样的两条直线互相垂直，