历史教学资料

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九年级历史上册第六单元资本主义制度的初步确立第19课法国大革命和拿破仑帝国学案(部编人教版)
九年级第一学期历史第六单元资本主义制度的初步确立第17课君主立宪制的英国学案(部编人教版)
九年级历史上册学案第五单元步入近代第14课文艺复兴运动 (部编人教版)
学习目标 1.识记文艺复兴运动兴起的时间、地点、核心思想、代表人物及其作品等基本史实。 2.归纳文艺复兴兴起的原因,理解文艺复兴的实质和历史影响。 3.归纳文艺复兴时期的主要代表人物及作品。
九年级上学期历史第五单元步入近代第13课西欧经济和社会的发展学案(部编人教版)
一、自主学习、自我检测 1.11世纪以后,欧洲农村纷纷开展 ,大量的林地、荒地、沼泽被开发,土地面积逐渐扩大。新开发的地区仿效自治城市,成为独立司法权和的地区。 2.随着法律的规范,在西欧越来越多的地区, 被固定在一个特定的范围。农奴可以用货币购买劳役 ,以此获得对自己劳动力的自由支配;也可以通过缴纳 ,获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。在庄园制度逐渐衰落和瓦解的过程中,农民逐渐获得对自己剩余产品的。
九年级历史上册学案第四单元封建时代的亚洲国家第12课阿拉伯帝国 (部编人教版)
学习目标 1.简单说出伊斯兰教产生的背景,能用主要史实讲述穆罕默德的主要活动。 2.认识伊斯兰教在阿拉伯半岛基本统一中的作用。 3.了解阿拉伯帝国的形成过程。 4.了解光辉灿烂的阿拉伯文化,认识阿拉伯人对世界文化作出的贡献。
九年级历史上册学案第四单元封建时代的亚洲国家第11课古代日本 (部编人教版)
九年级历史上册学案第三单元封建时代的欧洲第9课中世纪城市和大学的兴起 (部编人教版)
学习目标 (1)了解西欧城市兴起的状况,掌握西欧城市取得自治的方式,知道自由城市和自治城市的不同。 (2)知道西欧城市的基本居民构成,理解城市兴起的意义。 (3)知道西欧大学兴起的大概时间和发展概况,知道其享有的权利及设置的课程。
九年级历史上册学案第三单元封建时代的欧洲第8课西欧庄园 (部编人教版)
九年级历史上册学案第三单元封建时代的欧洲第7课基督教的兴起和法兰克王国 (部编人教版)
学习目标 1.了解基督教兴起的时间、原因、创始人及传播情况。 2.了解法兰克王国建立、发展及分裂的基本史实。 3.了解西欧封建制度的形成,知道封君和封臣的关系,能准确简述西欧封建等级制度的特点。 4.通过基督教在法兰克王国的发展壮大,初步认识西欧封建王权与教权的关系。
九年级历史上册学案第三单元封建时代的欧洲第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》(部编人教版)
学习目标 (1)了解查士丁尼在法制建设方面所采取的措施及取得的成就。 (2)掌握《罗马民法大全》的内容及地位。 (3)知道拜占庭帝国衰落的原因及灭亡的过程;掌握拜占庭文化的主要代表及对历史的影响。