初中语文教案

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九年级下册语文孔乙己教案4
《孔乙己》教学目标知识目标 1．理解、积累“阔绰、颓唐、间或、不屑、置辩”等词语。 2．理解文章的主题思想。 3．体会小说精巧含蓄的布局。
九年级下册语文孔乙己教案3
孔已己学习目标一）了解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。（二）了解小说的社会环境描写及其作用。（三）了解小说精巧的布局重点 1．把握小说主题。 2．分析孔乙己这一人物形象，学习小说多角度鲜明、生动刻画人物的写法。难点
九年级下册语文孔乙己教案2
《孔乙己》教学设计教学目标知识目标 1．理解、积累“阔绰、颓唐、间或、不屑、置辩”等词语。 2．理解文章的主题思想。 3．体会小说精巧含蓄的布局。能力目标 1．学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法。
九年级下册语文孔乙己教案1
5 孔乙己教学目标 1．理清小说的故事情节，通过研读有关孔乙己的语言、动作等描写语句，把握人物形象。 2．学习文中的环境描写，把握环境描写在文中的作用。教学重难点：品析本文精练且含义深刻的语言，分析造成孔乙己人生悲剧的原因，认识作品深刻的主题。教学过程
七年级(下)语文《海燕》教案1
教学重难点 1、重点：理解课文所描绘的海上景象和海燕形象。 2、难点：理解象征手法在表情达意方面的作用。
八年级上册语文24、《诗经》两首教案
１、了解《诗经》的基本知识。２、初步了解诗歌的吟咏之美，培养学生诗歌鉴赏能力。过程方法引导学生反复朗读，感知诗歌大意，然后采用提问、质疑、共同讨论等方法，分析关键语句，理解诗歌意境，把握诗歌主旨。
八年级上册语文23、愚公移山教案
1。了解《列子》及其作者，掌握文中难解的字、词、句。 2。学会辨认一词多义和通假字，能口述故事，流畅翻译全文，能概括寓意。过程方法 1．反复朗读课文，整体把握文意，探究文章内涵，培养文言文自读能力。 2．把握愚公这一人物形象，体会对比、衬托手法的表达效果。
初中语文22、邹忌讽齐王纳谏教案
1．掌握课文中的文言实、虚词和一些特殊的文言句式。 2。朗读课文，疏通文句，提高借助语境推断文言实词意义的能力。 3。欣赏邹忌的讽谏艺术，理解讽喻说理的特点。
九年级下册语文1、曹刿论战优秀教案
初中九年级语文20.曹刿论战教案