初中语文教案

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七年级上学期语文第三单元12卖油翁教案(新人教版)
12 卖油翁【知识目标】 1、了解有关欧阳修的文学常识。 2、继续学习和积累文言词语。 3、能根据注释理解文章大意，复述故事情节。 4、感受两个人物不同的思想性格。
七年级上学期语文第四单元14驿路梨花第1课时教案(新人教版)
七年级第二学期语文教案第四单元 14 驿路梨花第2课时 (新人教版)
14 驿路梨花第2课时教学重点小屋的帮助解决饥饿疲劳，悬念的步步深化，两个误会的穿插和最后彻底解开悬念，抒情结尾的作用。
七年级第二学期语文教案第四单元 15 最苦与最乐第1课时 (新人教版)
15．最苦与最乐教学目标: (一)了解本文严密论证的方法。 (二)理解作者写作本文的动机。 (三)引导学生树立对他人对社会对自己的责任感。课时安排2课时
七年级第二学期语文教案第四单元 15 最苦与最乐第2课时 (新人教版)
二、知识归纳和复习、练习。（约20分钟）（10、11题教师先归纳后，放幻灯片，约4分钟） 10、本文的中心论点：未尽责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐。 11、观点明确、脉络清晰、论证严密可谓本文的一大特色，足见议论文写作中，理清思路周全对文章的整体结构至关重要。 12、阅读下列语段，回答文后问题：
七年级语文(下)第四单元第16课短文两篇《陋室铭》教案(新人教版)
七年级第二学期语文教案第五单元 17 紫藤萝瀑布第1课时 (新人教版)
17 紫藤萝瀑布一、教材分析：《紫藤萝瀑布》这篇状物抒情的散文写作者偶见一树盛开的紫藤萝，情不自禁的停住脚步。紫藤萝旺盛的生命力，使作者心中的焦虑和悲痛化为宁静和喜悦，并由此领悟了花和人虽各有各的不幸，但生命的长河无止境这一永恒的哲理，促使作者不由加快了生活的脚步。文章赞美了生命的永恒与美好，鼓励人们要热爱、珍爱生命。
七年级第二学期语文教案第五单元 17 紫藤萝瀑布第2课时 (新人教版)
17 紫藤萝瀑布第2课时一、通观全文,看看作者对紫藤萝的情感是如何变化的?试在文中找出有关的句子。 1.我不由得停下了脚步。 2.伫立凝望，这一条紫藤萝瀑布在我心上缓缓流过。它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。 3.忽然记起十多年前，曾经遗憾地想这里再看不藤萝萝花了。 4.藤萝又开花了，不断地流着，流着，流向人的心底。 5.我不觉加快了脚步。 A. 本文的行文线索是什么? 人物的情感及心理变化 B. 运用的主要表达方式是什么?
七年级第二学期语文第五单元18一棵小桃树教案(新人教版)
七年级语文(下)第五单元第5课己亥杂诗教案(新人教版)