“初中语文教案”相关内容
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九年级语文(上)教案 第9课《精神的三间小屋》部编版
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九年级语文(上)教案 第8课《论教养》部编版
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九年级语文(上)教案 第6课《敬业与乐业》部编版
教学目标 1、让学生了解这篇演讲词的结构,体会其层次分明、条理清晰的特点。(重点) 2、引导学生掌握举例论证与道理论证的方法。(难点) 3、引导学生理解文章的中心论点,了解“敬业”与“乐业”的重要性,以及怎样才能做到“敬业”与“乐业”。(重点) -
九年级语文(上)教案 第5课《我看》部编版
教学目标 1、了解借物抒情的写法,体会诗人的感情和作品的艺术特色。(重点) 2、领会诗句内涵,理解诗歌的内容,培养学生鉴赏诗歌的能力,进而对诗歌作出正确评价。(难点) 3、认识和理解诗歌的结构美和音乐美。(重点) -
九年级语文(上)教案 第14课《故乡》部编版
教学目标 1、帮助学生理解小说中的景物描写及作用,把握人物形象。(重点) 2、引导学生学习本文刻画人物的方法和运用对比突出小说主题的写法,理解小说中议论的作用。(难点) 3、引导学生认识封建等级观念造就的人与人之间感情上的隔膜,了解文章的主旨和作者的情感。(重点) -
九年级语文(上)教案 第13课《诗词三首》部编版
教学目标 1、准确并有感情的诵读诗词,在理解意思的基础上背诵古诗词。(重点) 2、品味感悟诗词中优美意境,了解诗人所表达的思想感情。(难点) 3、品味并赏析古诗名句。(重点) -
九年级语文(上)教案 第12课《湖心亭看雪》部编版
教学目标 1、反复诵读课文,质疑、解疑。(重点) 2、朗读课文,品味雪后西湖奇景,体会白描的写景手法。(难点) 3、赏析课文融叙事、写景、抒情于一炉的写作特色。(重点) -
九年级语文(上)教案 第11课《醉翁亭记》部编版
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九年级语文(上)教案 第10课《岳阳楼记》部编版
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九年级语文(上)教案 第19课《谈创造性思维》部编版
教学目标 1、引导学生在分析结构的基础上理解本文的中心论点。(重点) 2、指导学生学习议论文运用事实论证和围绕中心逐层展开论述的方法。(难点) 3、使学生认识生活中事物的正确答案不止一个的道理,感受作者的求异思维,懂得创造性思维的重要性,努力培养学生的创新精神。(重点)