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2020年五年级数学上册同步练习补充习题第1单元小数乘法 （人教版）
2020年五年级数学上册同步练习补充习题第1单元小数乘法 （人教版） 第1单元小数乘法 一瓶鲜牛奶含有0。02克维生素E，3瓶鲜牛奶共含有多少克的维生素E？ 答：3瓶鲜牛奶共含有（ ）克维生素E。 答案提示： 0。02×3﹦0。06（克） 答：3瓶鲜牛奶共含有（0。06）克维生素E。 解题思路： 当积的小数位数不够，我们就要在前面加“0”补足数位。 -
2020年五年级数学上册第一单元测试卷 (人教版)
第1单元测试卷 一、我会填。(第5题3分，第6题2分，其余每空1分，共22分) 1。 4。7+4。7+4。7+4。7+4。7+4。7=( )×( )=( ) 2。计算3。52×14时，先算出（ ）×（ ）的积，再从积的（ ） 边起数出（ ）位，点上小数点，结果是（ ）。 3。4。46×3。57的积有( )位小数，保留两位小数是( )，保留 整数是（ ）。 4。两个因数的积是3。68，如果一个因数不变，另一个因数缩小到它 的，积应是( )。 5。在下面的里填上“>”“<”或“=”。 6。 -
2020年六年级数学上册单元期中期末测试卷（人教版）
第1单元测试卷 卷面（3分）。我能做到书写端正，卷面整洁。 知识技能 （67分） 一、我会。（每空1分，共25分） 1。++=（ ）×（ ）=（ ） 2。15个是（ ）；的是（ ）。 3。 时=（ ）分 t=（ ）kg m2=（ ）dm2 4。比16的少3的数是（ ）；8比它的多（ ）。 -
2020学年人教A版高中选修4-5 反证法与放缩法 学案
课堂探究 1．反证法中的数学语言 剖析：反证法适宜证明“存在性问题，唯一性问题”，带有“至少有一个”或“至多有一个”等字样的问题，或者说“正难则反”，直接证明有困难时，常采用反证法．下面我们列举以下常见的涉及反证法的文字语言及其相对应的否定假设. 常见 -
2020学年人教A版选修4-5 反证法与放缩法 教案
章节：4。5 课时： 3 备课人； 二次备课人 课题名称 第二讲 2。3 反证法与放缩法 三维目标 学习目标 1。了解反证法与放缩法。 2。 会利用反证法与放缩法证明不等式。 -
2020学年人教A版高三数学选修4-5 二维形式的柯西不等式 教案
章节：4。5 课时： 3 备课人； 二次备课人 课题名称 第三讲 二维形式的柯西不等式 三维目标 学习目标： 1、认识二维形式的柯西不等式的几种不同形式，理解其几何意义； 2、会用二维柯西不等式解决一些简单问题； 3、体会运用经典不等式的一般方法 —— 发现具体问题与经典不等式之间的关系，经过适 当变形，依据经典不等式得到不等关系。 重点目标 -
2020学年人教A版高三数学选修4-5 不等式 第3课时 三个正数的算术-几何平均不等式 教案
章节：4。5。1 课时： 2 备课人； 二次备课人 课题名称 第一讲 三个正数的算术-几何平均不等式 三维目标 学习目标 1。 了解三个正数的算术-几何平均不等式； 2。 了解从两个正数的基本不等式到三个正数基本不等式及n个正数不等式的推广； 重点目标 了解三个正数的算术-几何平均不等式 难点目标 -
2020学年人教A版高三数学选修4-5 不等式 第2课时 基本不等式 教案
章节：4。5。1 课时： 1 备课人； 二次备课人 课题名称 第一讲 基本不等式 三维目标 学习目标 1。 理解重要不等式与基本不等式，知道不等式等号成立的条件； 2。 初步掌握不等式证明的方法 重点目标 理解重要不等式与基本不等式，知道不等式等号成立的条件 难点目标 初步掌握不等式证明的方法 导入示标 目标三导 -
2020学年人教A版高三数学选修4-5 不等式 第1课时 不等式的基本性质 教案
章节：4。5 课时：1 备课人； 二次备课人 课题名称 第一讲 不等式的基本性质 三维目标 学习目标 1。理解不等式的性质，能灵活运用实数的性质； 2。掌握比较两个实数大小的一般步骤 重点目标 理解不等式的性质，能灵活运用实数的性质 难点目标 -
2020学年人教A版高三数学选修4-5 比较法 学案
课堂探究 1．作差比较法证明不等式的一般步骤 剖析：(1)作差：将不等式左右两边的式子看作一个整体进行作差． (2)变形：将差式进行变形，变形为一个常数，或变形为若干个因式的积，或变形为一个或几个平方和等等． (3)判断符号：根据已知条件与上述变形结果，判断差的正负号． (4)结论：根据差的正负号下结论．