“五年级语文”相关内容
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五年级上册语文创新教案《鸟的天堂》人教部编版
一、日积月累 (一)重点字词。(主要依据文中出现的带方括号的多音字、易出错的多音字、文后出现的会写字和会读字、课文中的典型词语以及在词语盘点中出现的词语) 1、应会读字:茫、桨、律、榕、隙、耀、暇、抛。 2、趣味识字(字理识字): 3、易读错字:“竿”、“桨”、“抛” 4、多音字:“缝隙”的“缝”; “应接不暇”的“应”;“不可计数”的“数”。 5、应会写字:灿、烂、竿、茫、桨、规、律、支、株、缝、隙、耀、梢、寂 -
五年级第一学期语文教案《鸟的天堂》人教部编版 (1)
《鸟的天堂》 教学目标 1.学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。 2.训练学生按作者游览顺序给课文分段,概括段意。 3.引导学生体会哪些地方描写了事物的静态,哪些地方描写了事物的动态,从而培养学生的观察能力和作文能力。 -
五年级上册语文教案 精彩极了和糟糕透了(人教部编版)
教学重点: 通过自由读、默读、展示读、齐读等读书形式,练习朗读课文,理解父亲和母亲对巴迪的诗为什么有不同看法。 教学难点: 通过人物动作、语言和心理活动描写的语句,体会作者怎样逐渐理解了父母两种不同评价中饱含的爱,感受爱的不同表达方式。 -
五年级上册语文教学预案 《“精彩极了”和“糟糕透了”》 人教部编版
《“精彩极了”和“糟糕透了”》第二课时 教学预案 教学目标: 1、理解“谨慎、得意扬扬、歧途”等词语 2、能有感情地朗读课文。感受父爱与母爱的不同表达方式,学会正确对待赞扬、批评等不同的评价。 3、能以精当的语言表述,培养围绕问题情境深入阅读,开展思辩的能力和习惯。 -
五年级第一学期语文教案 精彩极了和糟糕透了 人教部编版 (1)
【学习目标】 1、认识6个生字,会写14个生字。正确读写糟糕、誊写、出版、慈祥、谨慎等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,说说父母对巴迪的诗为什么有不同的看法。 3、通过人物动作、语言和心理活动描写的语句,体会父母的不同表达方式,理解父母两种不同评价中包含的爱。 -
2019部编版小学语文五年级上册第四单元知识小结
2019五年级语文上册第四单元 知识小结 一、字词盘点 1。字 (1)难读的字 乃(nǎi) 熏(xūn) 恃(shì) 擞(sǒu) 惶(huánɡ) 履(lǚ) 剔(tī) 澜(lán) 役(yì) 屡(lǚ) 膛(tánɡ) 烬(jìn) (2)难写的字 -
五年级第一学期语文学案 圆明园的毁灭 人教部编版(3)
教学重点: 1、引导学生阅读文字,想象力。 2、有阅读的感觉,背诵文本。 -
五年级第一学期语文学案 圆明园在哭泣 人教部编版(3)
《圆明园在哭泣》导学案 教学目标: 1、了解林则徐、邓世昌等民族英雄。增强振兴中华的责任感和使命感。 2、学习搜集、整理、分析和运用社会信息,能够运用简单的学习工具探索和说明问题。 3、在学生课前准备和课堂交流的过程中,渗透培养学生搜集、整理、运用信息和参予社会的能力。 -
五年级第一学期语文学案 圆明园的毁灭 人教部编版(1)
学习目标: 1、通过自学,正确读写词语。 2、有感情地朗读课文,背诵第3、4自然段。 3、通过自主阅读、合作交流,理解课文内容,了解圆明园辉煌的过去和毁灭的过程,体会这爱恨交织的情感,了解这一屈辱的历史。 4、通过读文、感悟、想象,在脑海中再现它昔日的辉煌壮观。 -
五年级上册语文导学案 忆读书 (人教部编版1)