:一年级数学下册《一个数比另一个数多（少）几》导学案

课题        一个数比另一个数多（少）几        课时—总课时        14-10
学习目标        1、初步理解求“一个数比另一个数多（少）几”的问题，掌握解题思路，并能正确解答这类问题。
2、培养学生主动探索问题和解决问题的能力。
3、激发学生的学习兴趣，感受数学和日常生活的密切联系。
重难点        能够独立解答简单的实际问题。
课前预习        课本第21页例6。
课型        新授课        教学准备        插图
导学流程
导学步骤        具体内容        复备栏
1、导（导课题、目标）        师：套圈是一种有趣的游戏，课本第21页例6中的小华和小雪已经套中好多个了，我们一起去看看吧！        
2、学（出示预学案，学生自学或合作学习）        1、自学课本第21页例6后，回答下面各题。
○1小华套中了（  ）个，小雪套中了（   ）