:人教版一年级数学下册《认识图形（二）》第2课时教学设计

教学目标：

　　1．通过观察、操作，使学生进一步体会平面图形的特征，并能用自己的语言描述长方形与正方形的特征。

　　2．通过拼一拼、摆一摆，使学生初步感知所学平面图形之间的关系。

　　3．通过数学活动，培养学生初步的观察能力、动手操作能力和语言表达能力。

　　教学重点：体会所学平面图形的特征，并能用自己的语言描述长方形、正方形的特征。

　　教学难点：感知所学平面图形之间的关系。

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