:七年级下册生物第四单元第六章第二节神经系统的组成教案(新版新人教版)

第二节神经系统的组成
一、教学目标
知识与技能：
1.描述人体神经系统的组成和功能。
2.描述神经元的结构与功能。
3.说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。
过程与方法：
通过本节课的学习，进一步培养学生的自学能力和获取知识的能力。
情感态度与价值观：
通过“资料分析”的学习，培养学生关心他人、乐于助人的情操。
二、教学重点
1.人体神经系统的组成和功能。
2.神经元的结构和功能。
三、教学难点
1.人体神经系统的组成和功能。
2.神经元的结构和功能。
四、教学方法
谈话法、归纳法。
五、课前准备
1.教师准备：
(1)查阅有关资料，设计本课教学过程。
(2)了解神经系统损伤及由此导致的不良后果的事例，最好是录像或多媒体课件。
2.学生准备：
(1)图书馆或网上查阅有关资料。
(2)注意现实生活中与本课有关的病例并与神经系统知识相联系。
课时安排
1课时