:七年级数学(上)学案 《用合并同类项的方法解一元一次方程》

第三章 一元一次方程

3.2 解一元一次方程(一)——合并同类项与移项

第1课时 用合并同类项的方法解一元一次方程

教学目标

1. 通过运用算术和列方程两种方法解决实际问题的过程,使学生体会到列方程解应用题的优越性。

2. 掌握合并同类项解“ax+bx=c”类型的一元一次方程的方法,能熟练求解一元一次方程,并判别解得合理性。

3. 通过学生间的相互交流、沟通,培养他们的协作意识。

重点:

1.建立列方程解决实际问题的思想方法。

2.学会合并同类项,会解“ax+bx=c”类型的一元一次方程。

难点:

1.分析实际问题中的已知量和未知量,找出相等关系,列出方程。

2.使学生逐步建立列方程解决实际问题的思想方法

使用说明:

1.阅读课本P88——89

2.限时20分钟完成本导学案。然后小组讨论。

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