:七年级数学下册9.4 平行线的判定(1) 教案

教学目标
1、经历实验操作、观察、推理、思考、交流等活动，探索平行线的三个判定方法。
2、通过活动，进一步发展空间观念和几何直觉、培养推理意识和语言表达能力。
教学重点
1、平行线的三个判定条件，并能进行简单的推理和说明
2、能够对一些简单的问题做出正确的判断。
教学难点
1、平行线的三个判定条件，并能进行简单的推理和说明
2、能够对一些简单的问题做出正确的判断