:七年级数学上册第2章有理数及其运算2.5有理数的减法教案2(北师大版)
教学目标
1.理解有理数减法法则, 能熟练进行减法运算.
2.会将减法转化为加法,进行加减混合运算,体会化归思想.
重点
有理数的减法法则的理解,将有理数减法运算转化为加法运算.
难点
有理数的减法法则的理解,将有理数减法运算转化为加法运算.
教学方法
讲授
教学过程
一、情境引入:
1.昨天,国际频道的天气预报报道,南半球某一城市的最高气温是5℃,最低气温是-3℃,你能求出这天的日温差吗?(所谓日温差就是这一天的最高气温与最低气温的差)
2.珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地的海拔高度分别是8848米和-155米,问珠穆朗玛峰比吐鲁番盆地高多少?
1.理解有理数减法法则, 能熟练进行减法运算.
2.会将减法转化为加法,进行加减混合运算,体会化归思想.
重点
有理数的减法法则的理解,将有理数减法运算转化为加法运算.
难点
有理数的减法法则的理解,将有理数减法运算转化为加法运算.
教学方法
讲授
教学过程
一、情境引入:
1.昨天,国际频道的天气预报报道,南半球某一城市的最高气温是5℃,最低气温是-3℃,你能求出这天的日温差吗?(所谓日温差就是这一天的最高气温与最低气温的差)
2.珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地的海拔高度分别是8848米和-155米,问珠穆朗玛峰比吐鲁番盆地高多少?
以上内容为试读部分,更多内容请下载完整版文档查看
点击下载文档
文档为doc格式