:七年级数学下册第9章9.3 平行线的性质 教案
本节课中所给出的平行线的性质,是指两条平行直线被第三条直线所截得的同位角、内错角、同旁内角之间所具有的数量关系。通过观察、画图、剪拼、叠合、推理等过程,让学生通过独立思考与合作交流,探索平行线的性质。
学情分析
平行线的性质是我们在本章前两节所学同位角、内错角、同旁内角和平行线的基础上来研究平行线和同位角、内错角、同旁内角的关系。
教学目标
认知目标:
1. 通过实际操作,理解平行线的性质。
2. 在具体问题中,会恰当用平行线的性质进行说理.
3. 了解两条平行线之间距离的意义,能度量两条平行线之间的距离。
学情分析
平行线的性质是我们在本章前两节所学同位角、内错角、同旁内角和平行线的基础上来研究平行线和同位角、内错角、同旁内角的关系。
教学目标
认知目标:
1. 通过实际操作,理解平行线的性质。
2. 在具体问题中,会恰当用平行线的性质进行说理.
3. 了解两条平行线之间距离的意义,能度量两条平行线之间的距离。
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