:七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第三课发现自己第2框做更好的自己教案(部编人教版)
做更好的自己
学习目标
1、明确接纳、欣赏自己的具体要求。
2、掌握接纳和欣赏自己的方法，明确做更好的自己的途径。
3、能以积极的态度去接纳自己，形成客观、完整的自我形象。
学习过程
一、新课导入
采访对话：(被采访者是在2016年里约奥运会上夺取女子100米仰泳决赛铜牌选手——傅园慧)
记者问：“今天这个状态是有所保留吗?”
傅园慧答：“没有保留！我已经……我已经……用了洪荒之力了！”
记者问：“对明天的决赛充满希望吗?”
傅园慧答：“没有！我已经很满意啦！”
记者问：“你比亚军只慢了0。01秒，其实非常有可能拿银牌的?”
傅园慧答：“那可能我手太短了吧。”
读采访对话，思考问题。
傅园慧被人们称作“洪荒少女”，受到了很多人的喜爱。你知道人们为什么喜欢她吗?
二、自主学习，初识感知
阅读课本，思考问题。
1、我们怎样接纳和欣赏自己?
2、怎样做更好的自己?
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