:七年级道德与法治下册学案第三单元在集体中成长第八课美好集体有我在第1框憧憬美好集体
《憧憬美好集体》
新课导入
为了丰富同学们的课余生活，促进身心健康，增强各班级的凝聚力，提高同学们的篮球技能水平，某班级篮球对抗赛圆满落幕。经过激烈的角逐，七年级(4)班和七年级(5)班分别勇夺冠亚军。所有同学积极参与到比赛中去，参赛、加油、后勤……同学们团结一心，为了班级荣誉积极贡献出自己的一份力量。通过比赛，不仅增强了参赛同学的团队合作精神与集体荣誉感，增进了班级之间、学生之间的交流与友谊，更加促进了篮球运动在校园内的蓬勃开展。
集体的建设需要我们每个成员的共同努力，一个集体成长的过程，也是凝聚力形成的过程。七年级(4)班和七年级(5)班之所以可以获得高一和高二年级的冠军，就是班级同学不断努力的结果。同学们团结一心，承担起自己的责任，为了班级的发展奉献出自己的一份力量。
学习目标
1、了解集体愿景的内涵和作用。
2、体会美好集体的特征，激发建设美好集体的信念。
3、掌握与他人合作的技巧，形成团队合作能力。
自主学习
一、共同的愿景
1、美好集体拥有共同的 ，向往美好的前景，承担共同的 ，认同正确的价值观，形成一致的 和追求，这就是集体的愿景。愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的 。共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。
2、美好集体是我们共同 、共同生活的精神家园，引领我们成长。在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的 和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的 。
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