:八年级数学(上)学案《全等三角形》

第十二章三角形

12．1 全等三角形

学习目标

1．知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的对应元素．

2．知道全等三角形的性质，能用符号正确地表示两个三角形全等．

3．能熟练找出两个全等三角形的对应角、对应边．

重点难点

重点：掌握全等三角形的对应元素和性质的应用．

难点：全等三角形性质的应用．

预习导学

一、自学指导

自学：自学课本P31－32页“探究、思考1、思考2”，理解“全等形”“全等三角形”的概念及其对应元素，掌握全等三角形的性质及应用，完成填空．(5分钟)

总结归纳：

(1)形状、大小相同的图形放在一起能够完全重合，能够完全重合的两个图形叫做全等形．能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形．

(2)全等三角形的对应边相等，全等三角形的对应角相等．

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